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<正>所谓教学情境,就是在教学过程中具有一定的情节下显示出的教学场境。不管你采用何种方式进行教学,都会呈现不同的情境,也就是说教学过程是离不开情境的,只不过教学情境有优与劣、高效与低效之分。
情境设计与学科特征——小学数学教学情境设计的实践与思考
【摘 要】
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<正>所谓教学情境,就是在教学过程中具有一定的情节下显示出的教学场境。不管你采用何种方式进行教学,都会呈现不同的情境,也就是说教学过程是离不开情境的,只不过教学情境有
【机 构】
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浙江临海市教育局教研室
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2012年25期
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