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在美术课堂上，不仅要教会小学生最常规的美术知识和技能，还要培养小学生的美术态度和审美情趣等，促进小学生美术核心素养的发展。如何让小学生真的喜欢上美术，教师就要更好的将技能教育与文化素养教育结合起来，提高美术课堂教学质量，值得每一位小学美术教师深思。本文结合教学中的具体做法从四个方面展开论述。
培养小学生美术素养的策略分析
【摘 要】
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在美术课堂上，不仅要教会小学生最常规的美术知识和技能，还要培养小学生的美术态度和审美情趣等，促进小学生美术核心素养的发展。如何让小学生真的喜欢上美术，教师就要更好的将技
【机 构】
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河北省迁安市第三实验小学 河北 迁安 064400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年10期
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