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随着人们生活质量的不断提高,对健康越来越重视,伴随人们的科学文化素养提升,在对保持健康方式的选择开始追求理性和科学。本文采用文献资料法等方法,对体医结合背景下的高校体育教学设计展开研究。研究认为:体医结合背景下的高校体育教学能将健康医疗和体育锻炼进行相互补充和渗透,是当前教学的主要发展目标。随着人们健康意识的不断提升以及对大学生体质健康的关注度,在高校体育教学的过程中,进行体医结合的教学方式也是的必然发展趋势。