剪下卡片，将愿望写在里面，挂在床头，等到明天，看看愿望是否会实现。
　　找着北
　　《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术——在幼儿自主表达创作过程中，不做过多干预或把自己的意愿强加給幼儿，在幼儿需要时再给予具体的帮助。
　　核心素养：审美情趣。
　　给把力
　　艺术给我们插上翅膀，把我们带到很远很远的地方。 ——契诃夫
　　加点料
　　1.爸爸妈妈协助宝宝一起剪下圣诞袜，宝宝根据自己的想法，将愿望通过画或者写的方式呈现出来，挂在床头。
　　2.爸爸妈妈可以在宝宝睡着后装作圣诞老人，偷偷查看宝宝的愿望，然后根据自身能力去满足宝宝的愿望。
　　3.扫一扫二维码，观看《圣诞儿歌锦集》，并试着唱一唱吧！
　　4.时空建议：晚饭后，全家在卧室进行游戏。
　　5.延伸问题：宝宝，你知道圣诞老人什么时候给我们送礼物吗？