【摘 要】
：
许美德教授为出席2018年在柬埔寨召开的亚洲比较教育会议,用时一年查阅文献,研究在柬埔寨历史发展中占有重要地位的吴哥文明。她发现,印度僧侣对佛教的传播是吴哥文明兴起的
【机 构】
：
多伦多大学教育研究院,厦门大学教育研究院
【基金项目】
：
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校人才培养质量保障体系研究”（16JZD045）
论文部分内容阅读
许美德教授为出席2018年在柬埔寨召开的亚洲比较教育会议,用时一年查阅文献,研究在柬埔寨历史发展中占有重要地位的吴哥文明。她发现,印度僧侣对佛教的传播是吴哥文明兴起的直接原因,古印度的塔克西拉大学和那烂陀大学扮演了佛教文化传播中心的角色,吸引了不少中国高僧前来游学,佛教传播对中国书院的兴起产生了直接影响。有趣的是,系统记载佛教传播经历的资料出自中国古代高僧,印度大乘佛教为妇女研究学术开创了机会。中国古代书院展现了中国文化特色,中国的"双一流"建设也应当秉承中国文化的特色,着力在促进人类和平和消除贫困上发挥更大作用。西方研究型大学模式不是"一流"大学的唯一模式,中国"双一流"建设不应盲目地跟着西方大学的排行榜走。
其他文献
文学的发生，源于创作者的欲望，但是文学行业的存在，则是根基于社会需求，向创作者支付报偿的需求者，会表达自己的意志，并影响着创作的形态、发展脉络。网络文学，特别是标举“读者主权
采用国际通用统计软件SAS对1998—2001年华南205木薯施用N、P、K3种元素肥料的4种用量水平构成的10种不同组合中所获得的单产数据进行裂区分析法统计处理,并对交互作用进行了
观察和分析4个苏丹草品种和6个栽培高粱品种的64个生物学性状。利用性状间的相关关系和系统聚类结果,探讨了在田间种植环境条件下生物学性状的分类学意义;利用主成分分析法确
一、问题提出《普通高中数学课程标准(实验)》中明确提到:“数学课程应适当介绍数学发展的历史、应用和趋势”,“要在高中数学教材及数学教学过程中渗透有关数学史的内容”.