北师大版相关论文
数学文化作为数学教育教学研究中的热点话题,得到了大量专家、学者的高度关注。本文从数学文化的视角,采用文献研究法、文本分析法......
构建智慧课堂，教师需要面向全体学生，贴近学生的学习现实和生活实际，打磨每一个教学细节。在小学数学课堂中，教师可创设趣味情境引发学......
比较分析全日制义务教育数学课程标准实验教科书人教版和北师大版,可以从中展现出两个版本的教科书对"多边形内角和定理"呈现的......
数学教材是培养学生数学核心素养的重要基础,其内容与编写方式对于教师和学生都有很大的启发作用。通过对相关文献的分类与梳理发......
三角函数作为一类特殊而又重要的函数模型,在高中数学中具有举足轻重的地位,本文拟对人教A版、北师大版、湘教版教材关于三角函数......
新课改以来,随着教育部颁布《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订版）》（以下简称《课标》）,各出版社相继编写出不同版本的高中......
数学教材是数学课程标准向其它教学活动进行转化的最重要载体,为学生掌握数学知识提供学习的主题,是我们学习数学的一种重要资源。......
1993年后,以《义务教育数学课程标准（2011）》为指导,我国义务教育阶段的教材呈现出多元化趋势。每个版本的教材都存在着各自的优缺点......
选取2011年和2019年出版的两套北师大版高中数学教材作为研究对象,采用内容分析法,分别对教材中跨学科内容的学科来源、呈现位置、......
作为一名新手教师,课堂教学无疑是最大的挑战。教学内容是否准确无误,教学方式是否合理恰当,教学语言是否自然流畅,教学反馈是否及......
【摘 要】两步混合运算是同级混合运算及乘加、乘减式题的延伸，是进一步学习整数、小数及分数四则混合运算的基础。文章对人教版、......
文章立足家庭作业的设计,从当前教育现状出发,探析了影响家庭作业设计的相关因素,并以北师大版低学段数学教材为例,对家庭作业的内......
一本好的教材有助于课堂教学和学生对知识的接受，而当今教材不断改革，小学教材版本多样，因此本文将针对“小学数学分数乘除法”课程，对......
摘要 保护环境，人人有责。保护环境的意识要从学生时代抓起，教师作为学生的引路人，更要给学生渗透环保理念，让每一个学生都参与到环境......
为了更加深入地推进基础教育课程改革，落实《全日制义务教育历史课程标准》的基本理念，帮助广大实验区教研员更好地解决北师大版历史......
摘要：随着新课改的推行，善用教材，用活教材的观念已经深入人心，但就实际情况看，轻视教材、重视教法的现象十分普遍，而且受教师专业素养、......
摘要：认知学习理论是从认知出发研究学习心理的理论，对学生学习的有效性和能力发展具有重要意义。本文通过分析教学中最常用的两种小......
[摘 要]生命化教育能有效提高学生的生命质量。北师大版语文教材的选文注重生命化元素的内容。这些元素是循序渐进、相辅相成的。......
摘 要：为了构建丰富的活动，培养学生的数感，在此背景下，笔者以北师大版小学数学教材中四年级上册第一单元“认识更大的数”的知识点为......
《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称“课标”）明确指出学生习作能力的培养目标：“能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体......
《普通高中语文课程标准（2017年版）》（以下简称《课标》）中必修课程对高中生的学习要求明确指出：“发展独立阅读的能力。灵活运用精读、......
【摘要】随着时代的发展，课程的改革，小学数学教材也在不断地修改和完善.在“教材多样化”的今天，不同的教材都有自身的优缺点.而六年......
在知识大爆炸的现代社会，掌握科学技术是每一位公民必不可少的技能。要提高人的科学素养，则必须从科学教育开始。为此，我国新课改将提......
平行四边形是十分基础的几何图形之一,它在初中数学中占有十分重要的地位.本文以人教版教材和北师大版教材中的平行四边形的性质这......
“角的度量”是北师大版四年级《数学》上册的教学内容,是学生在学习了长度和面积的测量之后的另一“图形的测量”的内容。以锐角......
【教材分析】人教版教材将“表内乘法”这部分内容安排在二年级上册,分两个单元展开教学,内容包括《乘法的初步认识》和《乘法口诀......
《分类》是北师大版一年级上册第四单元的内容,今天我们探讨的主题是:\"分类具有双重任务\"。分类是\"统计与概率\"领域中......
“认识角”对二年级学生来说既熟悉又陌生,“熟悉”是因为生活中学生能找到角,“陌生”的是角的概念没有具体的几何图形概念。因此......
<正>在一次下乡送教活动中,我执教了六年级的一节计算复习课,课上在计算"7.5×3/25"这道题目时,学生给出了两种计算方案:(1)7.5×3......
要使品德课堂真正充满魅力，教师应有健全的人格、渊博的知识、多样的表演艺术、幽默生动的语言、驾驭课堂教学的组织能力。 ......
【中图分类号】 G421【文献标识码】 A【文章编号】 1006-5962(2012)05(a)-0074-01 《统计初步》是高中数学新课程《数学》(北......
《好玩的数学》丛书中的《乐在其中的数学》（科学出版社，2005年8月第一版）是科普作家，趣味数学大师谈祥柏先生的力作，在该书中的第87-89......
【教学内容】北师大版二年级上册第38页。【教学过程】一、谈话导入,揭示课题师:今天,智慧老人带来了12根香蕉让我们二(5)班的同学......
本人多年来从事英语教学工作，每一届的学生中都不乏优秀的学生，尤其是英语这个学科。可是每一届的高一教学都是一次大的挑战，无论是以......
摘 要：目前，不少高中生埋怨自己的英语阅读能力太差，读不懂文章。笔者在教学实践中发现，很多学生反映的主要问题是词汇量严重不足，文章......
【内容摘要】最新版《数学课程标准》中提出“合作交流才是学生学习数学的重要方式”。针对初中数学教学效率不高的问题，本文作者进......
摘 要：新课标下的教学模式更加注重学生在课堂上的主体地位。如何开启一堂充满活力与生机的数学课堂既是新课标的要求，也是值得一线......
教学内容:北师大版课程标准实验教材数学一年级下册第36-37页教学目标:1.直观认识长方形、正方形、三角形和圆形,看到图形能说出它......
分层教学法是一种注重学生主体地位的教学模式，核心是素质教育，根据学生的差异，通过分层教学以更好的满足不同学生的发展需求，使他们能......
《数学课程标准》中明确指出:让学生更多地经历数学发现、数学思考和证明的过程。对于“过程的体验”的重视,是此次课程改革让我感......
在我国久远丰厚的语言文化中,在劳动人民口耳相传的不断接力中,民间故事流传了下来,它表达了人们对真善美的美好追求和向往,读来让......
