切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
学生解题活动中思维障碍的成因及其教学对策
学生解题活动中思维障碍的成因及其教学对策
来源 :数学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yhbin2yhbing
【摘 要】
:
解题教学是数学教学的重要内容之一.其基本功能是引导学生巩固知识、掌握方法、形成技能、发展思维.如何才能尽可能提高解题教学的实效呢?笔者在教学实践中发现,针对学生解题活动
【作 者】
:
王德昌
【机 构】
:
武汉华中科技大学附中
【出 处】
:
数学教学研究
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
解题教学
思维障碍
教学对策
学生
成因
数学教学
教学实践
教学措施
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
解题教学是数学教学的重要内容之一.其基本功能是引导学生巩固知识、掌握方法、形成技能、发展思维.如何才能尽可能提高解题教学的实效呢?笔者在教学实践中发现,针对学生解题活动中可能出现的思维障碍的成因,采取针对性的教学措施,
其他文献
新课程数学有效教学的探究与思考
凡是能够有效地促进学生发展,有效地实现预期教学结果的教学活动,都可称之为“有效教学”.实施有效教学,是提高数学教学质量的关键.在新课程改革背景下,让新理念走进课堂,如何让新理
期刊
有效教学
新课程改革
数学教学
学生发展
教学活动
教学质量
数学教师
教学实例
无钉合技术应用于经腹腹膜前腹股沟疝修补术29例
20世纪90年代,腹腔镜腹股沟疝修补术(LIHR)逐渐发展起来,其安全性、合理性和有效性已得到了证实。目前, LIHR有二种治疗方法,经腹腹膜前修补术(TAPP)和完全腹膜外修补术(TEP)。作为初学
期刊
腹腔镜腹股沟疝修补术
完全腹膜外修补术
新疆生产建设兵团
农六师奇台医院
应用
腹膜前修补术
TAPP
治疗方法
让教材中典型习题散发出火热的美丽——课本中一道习题的探究与思考
教师:请同学们思考本题已知什么?要求什么?怎么求?学生1:该题条件清晰,问题明确.已知三角形中一角及其对边确定,其余两边及角不确定,要求面积的最大值.需要建立目标函数,再求解.我想设角
期刊
习题
课本
散发
教材
面积公式
目标函数
正弦定理
三角形
关于构建高校数学专业课程分层教育体系初探
本文针对普通高校扩招后学生个体差异加大的现状和数学专业课程难教难学的特点,通过对构建分层教育体系的可行性分析,以实变函数课程为例,给出数学课程分层教学的实施方案,对
期刊
数学专业课程
实变函数
个体差异
分层教育
局部麻醉下疝环充填式无张力修补术治疗高龄腹股沟疝的临床效果
目的:探讨局部麻醉下充填式无张力修补术治疗高龄患者腹股沟疝的安全性及临床效果。方法回顾性分析2008年1月至2013年9月,河南省职工医院在局部麻醉下行充填式无张力修补术治疗
期刊
疝
腹股沟
疝修补术
麻醉
局部
老年人
Hernia
inguinal
Herniorrhaphy
Anesthesia
local
Aged
微型腹腔镜下套线法治疗儿童腹股沟斜疝
目的 总结微型腹腔镜下套线法治疗儿童腹股沟斜疝的经验。方法 回顾性分析2001年8月至2013年3月,青岛大学医学院附属烟台毓璜顶医院应用微型腹腔镜下套线法治疗儿童腹股沟斜疝
期刊
疝
腹股沟
腹腔镜
儿童
Hernia
inguinal
Laparoscopes
Child
问题引领,提高数学课堂教学的有效性
教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,课堂教学中应强调师生之间的相互沟通、相互交流和相互理解.通过互动可以产生思维的碰撞,而思维的碰撞可以闪现智慧的火花.师生互动是“
期刊
数学课堂教学
教学过程
师生互动
课堂提问
交往
碰撞
其他学术论文