【摘 要】
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<正>一、听句导入,认识乌鸦师:小朋友,咱们来比一比谁的耳朵最灵。乌鸦妈妈老了,没力气捉虫子了。(一生说。声音很响亮,但是没有把语气说出来。)师:听得准,还要说得准。谁能
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<正>一、听句导入,认识乌鸦师:小朋友,咱们来比一比谁的耳朵最灵。乌鸦妈妈老了,没力气捉虫子了。(一生说。声音很响亮,但是没有把语气说出来。)师:听得准,还要说得准。谁能模仿老师的语气再来说说?(一生说。把"没力气"三个字说得低低的。)师:你不仅说正确了,还说出了老乌鸦没力气的感觉。请你来。(一生说。不仅把"没力气"三个字说得低低的,还突出"老了"这个词。)师:大家学着他的样子一起说。
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