【摘 要】
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随着高校规模的不断扩大,大学生毕业就业问题越来越严峻。为完善职业咨询体系,推动我国职业咨询工作的发展,本文以《职业咨询态度量表》为工具对高校580名在校生施测,结果发
【基金项目】
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2019年度贵州省理论创新联合课题“大学生职业咨询态度的研究:基于Rasch模型”(课题编号:GZLCLH-2019-102)
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随着高校规模的不断扩大,大学生毕业就业问题越来越严峻。为完善职业咨询体系,推动我国职业咨询工作的发展,本文以《职业咨询态度量表》为工具对高校580名在校生施测,结果发现:(1)女生的得分都高于男生,三年级男女差异达到显著;(2)女生从一年级到三年级职业咨询态度得分逐渐升高,年级间差异显著;(3)男生二年级得分最高,其次是一年级得分,得分最低是三年级,年级间差异显著。建议在完善职业咨询体系时,除了要让更多人享受到职业咨询服务之外,还应该在宣传上精确把握,消除人们对职业咨询的误解和内心潜在的顾虑。
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