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创设情境是语文课堂教学的一种途径。教师要从教学需要出发，依据教育学和心理学的基本原理，以及学生年龄和认知特点的不同．创设与教学内容相适应的情境和氛围。
情境教学在小学语文教学中的应用
【摘 要】
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创设情境是语文课堂教学的一种途径。教师要从教学需要出发，依据教育学和心理学的基本原理，以及学生年龄和认知特点的不同．创设与教学内容相适应的情境和氛围。
【机 构】
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沙河市樊下曹学区
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年9期
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