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提出并阐述了物理“生活实验室”的概念，从五个方面简要描述了物理“生活实验室”的特点，并结合民族地区的实际情况，讨论了物理“生活实验室”的建立在增强学生综合素质、促进民族地区教育事业的发展等方面的重大意义。
浅谈在民族地区建立物理“生活实验室”的意义
【摘 要】
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提出并阐述了物理“生活实验室”的概念，从五个方面简要描述了物理“生活实验室”的特点，并结合民族地区的实际情况，讨论了物理“生活实验室”的建立在增强学生综合素质、促进民
【机 构】
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西昌学院,顺河中学
【出 处】
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西昌学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2007年3期
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