KEP-工科大学生人文素质培养实践模式之管见

来源 :江西理工大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fitye228
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人文素质是工科大学生不可或缺的重要素质,但在实践中如何培养这一素质,各高校都在进行不懈的探索.本文在实践的基础上提出了工科大学生人文素质培养“KEP”实践模式。
其他文献
一种利用三角形单元顶点坐标来求静矩、惯性矩、惯性积的方法,可用于求复杂形状截面的静矩、惯性矩及惯性积.
技术商品的质量和服务是技术商品推销的根本支撑点,"知己知彼"是技术商品推销成功的重要因素,因此,应加强推销队伍建设,采取推、拉的推销策略.
加强教师队伍建设, 提高师德水平和业务能力不仅是党和国家的号召, 也是学校追求的目标. 而女教师作为高校师资的重要组成部分, 由于自身在社会和家庭中地位的特殊性, 在工作
改革开放以来,各地在加强税法宣传,充分调动广大税务人员积极性,强化税收征管,加大执法力度,完成税收任务等方面确实取得一定的成果,但公民的纳税意识依然淡薄,偷税、漏税、
中国的法学本科教育应是“高素质通才教育”。要实现这一目标,法学课程的合理设置非常重要。目前高校开设的法学课程以国家教育部规定的十四门核心课程为主,然此做法不尽合理,本