【摘 要】
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一、须创设情境、生发情感rn叶圣陶说:“作者胸有境,入境始觉亲.”教师要善于把握课文内置的思想感情,由景入情,以情观景,启发想象,步入情景.一节语文课,怎生一个“情”字了
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一、须创设情境、生发情感rn叶圣陶说:“作者胸有境,入境始觉亲.”教师要善于把握课文内置的思想感情,由景入情,以情观景,启发想象,步入情景.一节语文课,怎生一个“情”字了得!“登山则情满于山,观海则意溢于海.”在教学中,可通过多媒体、幻灯机等手段创设教学情境,启发学生想象,发展思维,教师要充分利用优美的语句、精彩的片断,让学生充分地感受,全身心地诵读,使语言所抒发的情感溢出纸面.
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