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阐述审美性阅读的内涵意蕴。分析审美性阅读的主要特征及其维度。结合实例,探析审美性阅读教学。提出从培养阅读力、提高思考力和提升审美力等方面提升学生的审美性阅读能力的策略。
高中英语审美性阅读教学探究
【摘 要】
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阐述审美性阅读的内涵意蕴。分析审美性阅读的主要特征及其维度。结合实例,探析审美性阅读教学。提出从培养阅读力、提高思考力和提升审美力等方面提升学生的审美性阅读能力
【机 构】
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福建省同安第一中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年20期
【基金项目】
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福建省“十三五”中学名师培养人选专项课题“英语学习活动观视角下的语言能力培养”(课题立项号13MS018)的研究成果
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