PBL教学法在《思想道德修养与法律基础》教学中的实践与探索

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以问题为导向,强调学生主体性的PBL教学法教学理念也可以用于高校思想政治理论课.本文以《思想道德修养与法律基础》课程教学为例,结合实际高校思政教学的具体实践,来分析PBL教学法在高校思想政治教育中的应用过程及效果反馈.
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