论文部分内容阅读
在当今的数学教学中,合作学习成为比较普遍的教学方式,也是要求每个老师都能掌握的一种技能.有效地运用合作学习,可为学生营造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,提高学习效率,使学生通过合作学习共同进步.
浅谈小学数学教学中合作学习的运用
【摘 要】
：
在当今的数学教学中,合作学习成为比较普遍的教学方式,也是要求每个老师都能掌握的一种技能.有效地运用合作学习,可为学生营造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,提高学习效
【机 构】
：
甘肃省白银市平川区红会学校,甘肃白银,730918
【出 处】
：
时代教育
【发表日期】
：
2018年2期
其他文献
课堂教学的有效导入,是一堂课开始的关键,有时也贯穿整节课.导入的成功将为课堂教学的开展奠定良好的基础.“有效导入”是一种教学艺术,它是不可缺少的重要环节,它起着诱导、
义务教育阶段的英语教学要努力培养学生自主、合作、探究的能力,所以一些英语教师在课堂上也开始使用小组合作学习法,这是值得肯定的事情,但由于一些因素的影响,小学英语教学
在新经济时代的浪潮下,以网上商品购销为核心内容的电子商务迅速发展起来,而电子支付是电子商务交易过程中的重要环节,为电子商务发展提供了必要的支持和保障。目前,基于电子
学位
随着新课程改革的到来,生态教学逐渐融入到小学思想品德课程的教学中,使得思想品德课程迎来了自己的春天,思想品德的生态课堂教学方式能够推进学生个性化的发展.文章阐释了基
随着全球经济一体化，企业所面临的环境发生了巨大的变化，基于分工效率与技术效率的传统效率观的缺陷日益凸显。顾客需求个性化，以及在产品成本、质量、服务、创新和交货速度等方
美术起源于生活,艺术的最终目的是服务于生活.这就启发我们通过生活实践对美术的学习进行延伸,使学生们提高美术涵养、培养设计意识、增强学生的实践能力.