《乡下人家》相关论文
【摘要】《乡下人家》是一篇优美的写景散文。跟随着作者陈醉云先生的脚步，让读者们置身于不同的空间之中，穿梭于不同的季节之间，细致......
一、教学目标的确定《乡下人家》这篇文章可以讲的知识点非常多,课文内容的、语言的、结构的、修辞的、情感的……不一而足,在一堂......
<正>一、课题引入师:《山行》这首诗同学们还记得吧?我们一起背一背。(生齐背《山行》)师:真好!不愧是有实力的班,背诵得那么有韵......
<正>"感悟文章的表达方法,与作者的情感共鸣"是我在教学中一直研讨的课题。《乡下人家》的磨课,虽经历曲折,但其间知识的沉淀、赏......
<正>听过很多教师上《乡下人家》这篇课文。他们大多会在课堂上引领孩子们去感知美、寻找美、品味美,感受那一道"独特、迷人的风景......
<正>乡下人家是一首歌,一首质朴悠闲的歌;乡下人家是一幅画,一幅活泼清新的画;乡下人家更是一首诗,一首宁静幽远的诗。我心目中的......
<正>一、设计理念"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程"。综合性就是要综合学生的课内外生活、综合各学科、综合......
<正>【设计理念】突出语文的核心价值——适当减少课文分析与情感感受的内容,增加形式表达的内容;适当减少理解性内容,增加积累运......
<正>语感是一种语言修养,是经过长期、规范的语言文字训练逐步形成的比较直接、迅速的感受、领悟、把握语言文字的能力。《义务教......
<正>人教版小学语文中写景类的课文占了很大的比例。这些写景文章为我们展现了一幅幅栩栩如生、令人陶醉的画面。但教师们普遍认为......
<正>一、创设情境,导入新课1.欣赏图画,激发兴趣孩子们,在上课之前,老师想和大家一块来欣赏几幅图画。(播放音乐图片),教师解说"让......
<正>授课时间:2007年4月9日授课地点:四川省峨眉山市第三小学授课年级:四年级一、音乐情景体验导入(播放乐曲《走在乡间的小路上》......
<正>一欣赏画面,导入新课师:请同学们坐端正,静静地欣赏一组图片。(出示一组乡村味儿的中国画)师:说一说你看到了什么景物。生:我......
<正>"致力于学生语文素养的形成与发展"是语文教学的重要任务,而阅读教学则是实施这一任务的重要阵地。如何提高阅读教学的教学质......
<正>常常听到老师抱怨:"现在的教材真难教,总有一些和学生的实际生活相距太远的话题。无论是课文还是作文,都是如此。"对此我总是......
<正>《乡下人家》是人教版小学语文四年级下册的一篇课文,作者陈醉云先生用质朴恬淡的笔触,为读者描绘了6幅乡村生活图景,分别为:......
<正>今天的语文课堂上,学生们时而高声诵读,时而低头沉思,时而想象画面,时而轻声讨论。我和孩子们完全沉浸在《乡下人家》一文的教......
<正>《乡下人家》描绘了田园风光写意画,展现出了乡下人家自然朴实、和谐诗意的乡村生活,也表现出乡下人家勤劳、热爱生活,用自己......
2010年9月26日～27日,东北三省小学语文教学研究协作首届年会暨东北三省小学语文名师教学风采展示交流会在哈尔滨市隆重召开。全国小......
<正>【教学目标】1.认识本课生字,正确读写带有生字的词语,并了解多音字的基本区分方法。2.运用小标题概括内容的方式,感受乡下人......
<正>一、解读,探寻言语秘妙《乡下人家》是人教版四年级下册第六单元的一篇精读课文,是现代诗人陈醉云的一篇写景散文。文章构思精......
<正>教材分析:《乡下人家》是人教版语文四年级下册"走进田园,热爱家乡"专题中的一篇精读课文。作者用优美的语言描绘了乡下人家屋......
<正>教学过程第一课时一、初读课文,感知大意,理清顺序师:今天,我们一起去乡村走走,看看作家陈醉云先生笔下的乡下人家是怎样的?(......
<正>一、导入新课,激发学习兴趣师:今天老师这里有几幅美景图,想与同学们一起分享。(播放乡下景色图片,配《走在乡间的小路上》音......
<正>一个富有想象力的孩子,其内心世界是富足而多彩的。内心的广阔与丰盈不仅有助于学生理解领悟文本,同时也会促使孩子的阅读体验......
<正>教学内容:人教版四年级下册。教材解读:作家陈醉云的《乡下人家》文本清新幽静,文笔优美,犹如清静的山泉缓缓而过,体验着风趣......
<正>师:亲爱的同学们,咱们有缘相识在信江河畔,我给大家带来一份特殊的礼物。(课件出示"乡下人家图")同学们,这份特殊的礼物美吗?......
<正>《乡下人家》一文用恬淡清新的笔触,为读者描绘了"乡下人家,无论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景"。作者把镜......
<正>一、提纲挈领,迷人风景心自知师:上节课我们已经随作家沉醉云走进了平凡的农家校园,领略了乡下人家那独特迷人的风景。(板书:......
<正>【设计意图】"瓜藤攀檐、鲜花绽放、雨后春笋、鸡鸭觅食......"这是陈醉云笔下的《乡下人家》。这一幅幅画面为我们呈现了自然......
<正>《乡下人家》是人教版的一篇精读课文。这篇优美的小散文,形散而神聚,突破时空的界限,将乡下人家的生活环境与情趣,多角度、多......
<正>教学目标:1.正确、流利地朗读课文,读好第一、二自然段,背诵喜欢的语句。2.学会生字,理解"别有风趣、朴素中带着华丽"等词句的......
<正>教材简析《乡下人家》是人教版四年级下册的一篇抒情散文,文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季以及白天傍晚夜间的时间顺......
<正>目前,绝大部分的课是以教师来决定学习起点的,往往忽视了学生的学习起点。笔者认为尊重学生,要从找准学生的真实学习起点出发,......
<正>课题《乡下人家》给人一种暖心的感觉。现代社会寸土寸金,人与人之间的物理距离虽然近了,但是心灵之间却有一种遥不可及的距离......
<正>【教学目标】1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的句子。2.凭借语言文字感受乡村生活的独特与迷人,体会作者对乡村生活的热爱......
