《创造学》相关论文
通识教育是一种广泛的、非专业性的、非功利性的基本知识、技能和态度的教育。《创造学》通识课作为一门培养大学生创造性品性,提......
《创造学》课程教学改革，应转变教学理念，深化对《创造学》本质特点的认识、把“创造性教育”贯彻到教学全过程，着力提升适应《创造学......
在一次继续教育中,我第一次接触创造学这门课程,就对这门科学产生了浓厚的兴趣,之后,我就买了好多类似的书来自学.后来江西财经大......
本文阐述了铁路维修企业推广应用《创造学》的方式方法及所取得的创新成果，提出了《创造学》是人们创新的有力工具和解决难题的有效......
