《爱弥儿》相关论文
卢梭是18世纪著名的教育家、思想家和哲学家,他的教育思想在其著作《爱弥儿》中有所体现。鉴于当时的社会背景,卢梭抨击了教会统治......
卢梭是十八世纪法国启蒙运动重要代表思想家之一，他的挫折教育观具有革命性与现代性。卢梭挫折教育的基本内容包括挫折教育的内涵、......
自然主义教育思想倡导教育要回归自然和顺应儿童天性发展,该思想对教育的发展产生了深刻的影响。新时代我国家庭教育存在父母过于......
在西方古典教育传统中,灵魂天生有优劣、高低和美丑之分,对于不同的灵魂需要采用不同的教育方式,对绝大多数人而言,城邦教育的实质......
《爱弥儿》一书充分体现了卢梭的学前教育主张,精读《爱弥儿》可领会卢梭的自然教育主义、儿童中心原则、无为而为的教育观与躬身......
“我们对儿童毫无所知,只用我们错误的见解去办教育,越办越错了。那些最聪明的著作家,竭尽心力,去讨论一个人所应知道的是什么,却......
随着科技的进步,社会的发展及生活节奏的加快,“教育功利主义”现象愈发普遍:“升学率”成为衡量一所学校教学质量的重要标准;家长......
《爱弥儿:论教育》是法国哲学家让·雅克·卢梭的重要教育著作,也是他众多著作中他认为是“最伟大、最优秀的著作”,其教育思想在......
我是南京市长江路小学的一名青年语文教师，每当和别人谈及这所学校，王兰老师是一定会被提起的。因为这是一位特殊的老师。身为江苏省......
挫折、失败和苦难看起来是如此惹人厌烦,但它恰恰又是上天赠送给我们的最珍贵的礼物。 少年出生于瑞士,只上了短短的几年学......
一 初读《社会契约论》、《忏悔录》、《爱弥儿》，都已经是三十年前的事了。回想其内容，斑斑点点，几行陈迹而已，倒是围绕着卢梭的许......
上周，我们班的一位老师病了，我提议学生去看望一下，一来可以就此机会慰问老师感谢老师，二来可以培养学生的爱心和责任感。一天晚上放学......
每当捧起卢梭的《爱弥儿》这本书，我的脑海里总会不经意浮现这样一个场景：午后，阳光斜斜地照进窗户。我站在讲台上，看着班里闹成一团的......
个案简述： 圆圆原本是个聪明可爱的小女孩，热情、好学、自尊心强，可进入大班以后，她却性情大变。对她前后判若两人的行为举止老......
林肯说：“四十岁的人要为自己的脸负责。”这就需要照镜子，需要观察自己，否则，你就会进入柏瑞尔·马卡姆在《夜航西飞》里描述的状态：“......
摘要：在新课改中，追求自然而润泽的教育是时代所赋予的使命。学校强化自然而润泽的理念，营造自然而润泽的环境，开展自然而润泽的德育，开......
传统教育认为，父母是权威，他们的命令儿童必须无条件服从;儿童是知识和道德的被动接受者，灌输是成年人的唯一教育法则;任何对长者的反......
湖南卫视的《变形记》给很多人留下了深刻印象:节目中,来自不同家庭的孩子互换身份,体验了另一种生活。通过角色互换,孩子不仅能在......
不知不觉，在教育这方田里已耕耘二十多年，这无疑是我一生中最好的一段光阴。在这最好的光阴里，我曾留下些什么呢？在这匆匆的岁月里，我又......
阅读完全改变了我的人生。儿时的阅读，虽然乏善可陈，却依旧塑造了童年最美的时光。教书后，课堂上师生共读儿童文学经典，课后自己攻读教......
1.我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所......
中华民族的强国梦，已经断断续续做了一百六十多年。到了国力日益强盛的今天，每个人都在迫切地期待着民族的复兴。而一个渴望复兴的古......
古人云：“少不读水浒，老不读三国。”的确，小孩子看《水浒传》中的打打杀杀，老人看《三国演义》中的尔虞我诈，往往有害无益。这就告诉我......
晚年的卢梭,在写完《忏悔录》以后,完全变成了一个孤僻和近乎神经质的人。他在巴黎郊区一处简陋住房里隐居起来,谢绝参与一切社会......
摘 要：“非理性主义”是一种与现代主义、后现代主义文学紧密结合的哲学思潮。它作为现行主流文学的重要哲学内核，必然经历了一个萌......
摘 要：卢梭的《爱弥儿》以哲理小说的形式向世人阐述了他“自然教育”的思想。主張让孩子从生活和实践的切身体验中，通过感官的感受......
摘要：《爱弥儿》是卢梭自然主义教育的代表作，其人性本善的哲学思想及培养“自然人”的教育思想，实现人的自由平等政治思想为《爱弥儿......
工业革命的到来打破了传统的手工劳动的生产方式,取而代之的是大规模的机器生产。面对新的生产力,人们更加关注机械的功能效率,而......
教育是面向未来的根本事业,是一个民族振兴社会进步的基石,是全面提高国民素质的重要途径。我国现行教育活动中缺少道德关怀和偏离......
在著作《爱弥儿》中，卢梭事实上提出了这样一个观点，就是十五岁之前的教育必须远离城市在农村中进行。本篇文章，主要探讨卢梭提出该观......
卢梭这位伟大的思想家、教育家的教育经典著作《爱弥儿》,对于教育界的影响举足轻重,特别是在《爱弥儿》中对于自然教育观点的论述......
以卢梭《爱弥儿》为文本,在罗森塔尔效应的视阈下,对著作中隐含的教师期望与激励教育进行研究.在教育实践过程中应该对学生采用激......
《爱弥儿》是卢梭的教育名著,系统地阐述了“自然教育”原则,书中提出了许多教育观点.有些教育观点对我们当今的教育仍然有很好的......
摘要：卢梭是18世纪划时代的思想家、教育家和哲学家，他的代表著作《爱弥儿》阐述了他的自然主义教育理念，以培养“自然人”为目的，在教......
摘要：随着社会的发展与进步，家庭教育越来越发挥着重要作用，对孩子成长有着重要的导向作用。《爱弥儿》是卢梭的代表作品，对家庭教育思......
卢梭是法国18世纪最杰出的启蒙思想家，在其著作《爱弥儿》中，他详尽阐述了他的自然教育思想。他主张教育必须适应儿童自然，反对压抑与......
卢梭的教育思想包含在他的教育学名著《爱弥儿》之中，书中不仅体现了卢梭对封建教育思想的深刻批判，也表达了卢梭丰富的资产阶级教育......
本文主要阐述了卢梭教育思想中所体现出来的矛盾与冲突点，着重从教师观、学生观、自然主义与国家主义的对比这三个方面探讨了卢梭教......
卢梭在《爱弥儿》一书中指出，“儿童处于理性的睡眠期”。儿童对形象的感受性则处于敏感期，他们对形象、对色彩、对声音都有着极大的......
