一元二次方程解法相关论文
数学的学与教样态不应该是静态模糊的,而应是基于质量变化、动态可观察的。单元整体教学可以站位于学与教的视角,帮助学生建立系统......
我国《义务教育数学课程标准(2011年版)》在前言中指出:数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基......