个性素质相关论文
伴随市场越来越看重个性素质和专业技能，因此高职院校对学生综合素质和职业能力的培养被提到一个新的高度，怎样与职业人才培养相结合......
【摘要】在幼儿园的中班课程中，美术是重要组成部分，但很多幼儿园只是开展常规美术教学，创意美术教育没有得到系统、有效的开展，限制了......
实践证明，任何一个教学班，由于学生的基础知识，基本技能、个性素质的不同，从而决定了学生的认知过程、认知结果也不相同，便形成了“好、......
在省城某干校深造的阿祥突然精神错乱，狂躁不安、放火烧了自己的寝室，幸被同学及时发现，才未酿成大祸。学校将他送往精神病医院住院之......
新课标强调，学生是学习的主体。科学有效的地理学习是学习者以心理活动为中介与地理学习环境互相作用的动态过程。而地理情境教学就......
随着应试教育的衰亡,素质教育已成为新世纪中国教育改革的中心议题,而素质教育的核心就是创新性教育。秉承2008年北京奥运会的成功......
摘 要：随着合作学习这一概念在认识和实践中逐步被重视起来，并广泛使用于各类学科教育中，许多学校的教学工作者都认识到倡导合作对于......
大学生虽然已经成人,但是他们也是刚刚走出高中,走出家庭,并不能算是真正的成熟,对于每个大学生来说,大学是一个崭新的环境,是一个......
小学阶段的素质教育,应以促进小学生基本素质的全面发展为主要目标.从小给学生打好数学的初步基础,发展思维能力,培养学习数学兴趣......
语文课程标准指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容……应该......
依托翱翔计划，创新人才培养模式 让拔尖创新人才“冒”出来的发现与选拔机制。学校坚持“培养从选拔开始”，经过5年的探索，我们发......
班委会 、团支部是班级一切活动的指挥部，其战斗力的强弱，直接影响着班级的优劣。而班团班子能否成为一个坚强集体，每个成员能否心情......
从小给学生打好数学的初步基础，发展思维能力，培养学习数学兴趣，养成良好的学习习惯，对于贯彻德、智、体全面发展的教育方针，培养有理想......
在高中历史课程教学过程里，通过三种方法来提升学生在批判性方面的思维能力，收集教学文献；鼓励学生敢于提出问题；培养学生的独立人格魅......
在初中语文课堂上，教师除了要向学生传授基础知识、提高学生的人文素质水平外，还需要满足学生个性化的学习需求，促进学生想象思维、辩......
学生社团作为校园文化的重要组成部分,就像美食的调味剂一样,使校园生活变得丰富多彩。与社会上的其他组织不同,学生社团以其组织......
创新意识是一种总想用新的思路、新的方法去解决问题的态度和意愿,它是从事创造发明、获取创造成果的必需前提,它与一个人的个性素......
艺术设计教育中设计基础教育在教学中占重要地位,而现代艺术设计教育又把基础设计训练中三大构成的平面构成、色彩构成、立体构成......
实践证明，任何一个教学班，由于学生的基础知识、基本技能和个性素质的不同，从而决定了学生的认知过程、认知结果也不相同，便形成了“好......
一、教育者的个性1.勤学、乐教:相信"三人行必有吾师",终日学而不厌,乐而忘忧,沉浸于知识和道德的海洋,孜孜以求,并毕生致力于"传......
公安院校在对学生进行素质教育的过程中，往往专注于自己的特色教育，对公安业务素质、法制观念、纪律、服从意识等进行强化，而忽视了对......
在职场竞争日益激烈的今天，作为未来建设社会主义的生力军，大学生应当具备严谨求实的优良作风、合作创新的团队精神和高远协调的自我......
不断地把社会特征及需求转化为人的素质,同时又把人的素质转化为社会功能是素质教育的根本目标.素质教育的基本模式应当是着眼于世......
“个性素质”反映了我国社会转型中发展要求与个人主体性发挥的内在联系。要使行政管理专业人才在科学发展观的要求下善于自觉寻求......
运用《青少年心理健康素质调查表·个性素质量表》对广东省1207名高中生的个性素质现状和发展特点进行考察。调查发现，高中生个......
在呼唤终身教育的浪潮中,考试这种学习终端的反映形式,渗透进了人才教育的各个层面。学校的研究性学习,是素质的过程教育,而高考则......
采用《青少年心理健康素质调查表·个性素质分量表》对全国23个省、市、自治区的44063名青少年心理健康的个性素质发展状况进行调......
该研究在文献研究和访谈的基础上,采用实证法编制了青少年个性素质问卷,并对其信度和效度进行了检验。结果表明:青少年的个性素质......
<正> 按照辩证唯物主义的观点,若干有关事物互相联系、互相制约而构成一个整体,这就是体系。文学是借助形象反映生活,如果诸多的人......
本文从政治素质、思想素质、能力素质、个性素质和思维方式等五个方面探讨了大学生班级干部所应具备的素质修养,由此提出了新时期......
<正>运用应对风格量表、人际素质量表、个性素质量表对1299名初中生应对风格特点及其与人际素质、个性素质的关系进行了研究。结果......
采用《青少年心理健康素质调查表.个性素质量表》,对内蒙古自治区1768名蒙古族中小学生进行了测查,目的是探讨蒙古族青少年个性素......
为了解高职院校体育专业大学生个性素质与应对风格现状及其关系，采用天津师范大学编制的个性素质与应对风格量表．采用整群随机抽样方......
近年来,主体教育思想已成为我国教育界关注的热点,主体教育理论的建构与实践也大力开展。对主体教育的一些重要理论问题进行深入研......
【正】 面对全国改革开放深入发展的大好形势,小学如何深化教育改革?成都师范附属小学从1987年起,开始进行“提高学生素质,促进个......
中国现代学者各种不同教学风格的形成，受个性素质、环境两方面因素的影响，希望当今学校为教师创造良好的教学环境，促使教师借鉴前辈的......
