中学生物课堂相关论文
摘要： 本文作者在分析学生“少问题”原因的基础上，提出了解决这一问题的建议。 关键词： 中学生物课堂 “少问题” “多问题” ......
【摘要】本文采用理论结合案例的方式，从“关注学生，实施分层教学”、“注重协作，开展小组教学”和“抓住问题，设计探索教学”三个方面......
【摘要】提高学生提出、分析和解决问题的能力是新课程的重要目标。教师在课堂教学中应该善于设计和利用问题，让课堂问题成为沟通教......
摘 要： 在中学教学过程中，课堂提问方式的选择和设置对课堂的教学质量起着或多或少的影响，有效提问的实施，能够有效提高学生们的兴趣，激......
课堂上的教学是学校教育学生的核心环节，如果要提高该校的教学质量则必须要有效的教学理念和教学策略。并且如何在有效教学的前提下......
生物课堂应用多媒体技术，不仅提高学习效率，还培养学生的思维创新能力和实践能力。多媒体技术如何在生物课堂中应用得恰到好处、在教......
青春期性教育是一个敏感化、实践化的命题。文章以青春期性教育为主题,以培养中学生核心素养为导向,以中学生物课堂教学为载体,从......
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教师的课堂教学总是伴随着一些突发事件,如何处理这些突发事件就对教师提出了教学机智的要求。同时教学机智也是新课改优质课堂的......
【摘 要】新时代的进步，网络资源被充分运用到各个学校当中，信息技术教学使学生学习和课堂教学产生了一定的影响。生物学是中学必学......
本文以两次磨课活动为背景,通过磨课活动使教师的个体反思与集体反思相结合,从而实现课堂教学的有效性。文章重点阐述磨课活动的四......
探究式教学是新课程改革的核心要求之一,也是当前较为认同的优质教学模式。受国外生物学课堂使用新的学习评价方式的启示,针对我国......
本文将蝗虫模型制成自制教具,发现在中学生物课堂中使用自制教具能促进学生心智发展、激发学生的学习兴趣、提高师生的动手操作能......
信息技术的迅猛发展带动着教育教学迈向多元化和数字化,信息技术与课堂教学的融合已经成为当前教育改革和课程改革研究的热点问题......
学习动机直接推动着学生的学习行为,甚至在一定程度上决定着学生的学习质量。从学校管理心理学的角度来说,学习动机是最为活跃、最......
＂互动式＂教学可以使教、学双方发挥自身的主观能动性,可以调动学生学习的积极性,是提高教学质量的有效方法。本文从高中生物学实施＂互......
