中小学体育课相关论文
研究目的:2020年9月21日国家体育总局和教育部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》中从加强体育工作、完善青少......
《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》（以下简称“义教新课标”）对中小学体育课的运动强度提出了明确要求，在此基础上根据课堂实际......
伴随着国家“双减政策”的发布、实施与落地,中小学体育课终于迎来发展的新机遇.许多乱象包括体育课被占用造成的课时不足、因课程......
日前,教育部基础教育质量监测中心召开会议,就制订义务教育阶段学生的身体和心理健康监测标准,以及监测试点等有关问题,组织专家进......
摘 要：中小学校体育课伤害事故时有发生，不但对学生身心健康造成了伤害，还对家校关系造成了影响，预防中小学校体育课伤害事故成为学校......
【摘要】本文通过对鄂、豫、皖三省大别山区27所中小学体育课新《课标》的实施现状进行调查，分析指出制约大别山区中小学深入贯彻和......
2006年年底,教育部和国家体育总局联合发布的《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》中,对提高学生健康素质......
正确选择和确定科研题目,对于体育科研工作的成败和质量起着关键作用。在具体的科研实践中,首先,要花大力气做好科研选题的前期研......
国家教委颁布的课程建设指导纲要,对体操类课程的指导建议中指出:“学校体操教学内容与方法应选择具有健身性、健美性、实用性、趣......
近年来，中小学体育课程作为各级教育行政部门检查的重点课程之一，听课、评课和说课的制度不断完善，在改进体育教学方法的同时，不断研发......
5·12四川汶川8.0级大地震造成69227人死亡、17923人失踪、374643人受伤。1976年唐山大地震的死亡人数更高达240000人。每发生灾害......
唐山市教育局体艺处在玉田县举行了市中小学体育优质课评比展示活动,在活动中还增加了参赛教师之间的互动环节,对一些疑难问题,请......
摘要：体育课的生理负荷是否符合学生的身体基础和年龄特点，直接关系到体育课的健身效果和学生的体质增强，同时也会影响课程设计。现代......
2013年起，我国将全面开展学生体质健康监测，并向学生和家长通报测试结果。教育部每年还将在各省抽测学生，如抽测数据与地方提供数据出......
运动负荷是体育课特有的要素指标，与其他学科相比，在三维目标设置、教学过程和教学评价中唯有体育学科具有运动负荷这一教学因素和变......
[摘要]人们在从事比较剧烈运动之前，往往需要做一些准备活动，目的就是使学习的主体在生理和心理上做好准备，克服神经机能惰性，加快运动......
日前,国家发改委与教育部、体育总局等多个部委联合印发了《冰雪运动发展规划(2016—2025年)》和《全国冰雪场地设施建设规划(2016......
通过对中日中小学体育课教材编写、教学目标和教学内容的比较研究,探讨两者之间的差异,分析中国现行中小学体育课存在的不足,并结......
“一个哨子两个球，学生老师都自由”，这句话道出了当前部分地区中小学体育课的现状，这种近乎“放羊式”的体育教学使得学生对体育课越......
一、问题的提出 每到年底考核，学校都要评价教师的教学绩效。我校运用了学生评教的方法，即通过问卷调查学生对各学科的学习兴趣来......
少数民族传统体育项目霸王鞭具有集娱乐性、健身性为一体的功能,而且简捷易学,将其引入大理中小学体育课应遵循因地制宜、寓教于乐......
在体育教学中,一些容易被忽视的教学细节往往存在很大的安全隐患,由此引发一系列的教学伤害事故。本文从安全的重要性、体育课存在......
奥林匹克主义核心价值观,是构成奥林匹克运动核心思想体系的重要内容,同时也是基于奥林匹克运动所形成的宏大社会文化理念的一部分......
把武术运动推广到中小学校园中,融合灿烂的武术艺术,提升中小学体育课的品位,并通过武术文化提升中小学体育美育德育教育等的各个......
【摘要】队列队形训练是中小学体育课的主要内容之一,有利于加强学生纪律性教育。随着新课程改革的不断深入,队列队形该怎么组织更......
中小学生正处于提高综合素质水平的关键年龄段,为了实现学生的德智体美劳全面发展,体育课教学的手段与方法就显得尤为重要.在中小......
摘 要：目前中小学体育课堂中体育运动损伤事件已经引起学校及教师的重视，因此采取切实有效的措施来保障学生的安全十分必要，在体育课......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）02-021-01 摘 要 如果能在体育课的开始阶段，导入热身性体育游戏，代替传统的慢......
【中图分类号】G85 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）13-0191-01 立定跳远是发展下肢爆发力与弹跳力的运动项目。它要......
摘 要：要把学生带入一种快乐和享受的境界,每一位体育教师应该具备良好的情感品质。本文指出，中小学体育课应重在“情”、“乐”与“......
耐久跑教学是中小学体育课的必修课。其因枯燥乏味，运动量大，对人体生理机能负荷要求过高，不被学生所喜欢和接受。因此，在平时的教学中......
全国学生体质健康测试统计结果及近年来我国征兵体检数据显示,中国学生体质健康状况近年来连续下滑。为使这一状况得到改善,本文从......
学位
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）06-000-02 摘 要 现代教学要求“健康第一”的指导思想，推动了体育教学改革进......
当前为了进一步实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,培养新型人才,这就给中小学体育课的改革提出了一个重要的值得再思考的问题,这......
一、前言 不久前，国家教委、体委和卫生部联合对全国的部分中小学生的身体素质状况作了抽样调查,发现如今学生的体力、协调性、......
如果能在体育课的开始阶段,导入热身性体育游戏,代替传统的慢跑热身、徒手体操等活动,一方面能提高学生学习兴趣,使学生一开始就很......
《体育课程标准》中明确指出：体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程是学校课程体系......
摘 要：采用文献资料法和实践分析法，从有利于田径项目教学的角度出发，分析目前队列队形变化基本特征和一般方法，提出了可供参考的典型......
一、中小学体育教学现状全面实施素质教育,已成为当今基础教育改革的主旋律,中小学体育教学是素质教育的一个重要组成部分,重视、......
摘 要：中小学体育课教学质量评价①是科学评价体育教师课堂教学质量的主要手段，是激励和引导体育教师改进教学方法、提高业务水平、......
【正】我国有75%的中小学在农村,农村学校体育工作始终应该是整个教学工作的重点,农村学校体育工作搞不好,中国学校教育工作就谈不......
新课程改革推进过程中，广大体育教师在新课程理念的催生下，非常注重对教学方式的变革，体育课教学随之呈现出生机勃勃的局面，学生主体地......
在我国新课程改革已实施十余年，体育课教学无论是方法方式还是观念意识都发生了巨大变化，学校体育也已取得了可喜的成就。但在中小学......
【摘 要】针对中小学体育课准备活动现状及问题，根据准备活动的目的、任务、作用，运用并创编适合于准备活动教学的游戏，以增强学生对......
依照国家宏观政策切合地方实际,设法让传统舞狮渗透到中小学校园内,增强学校课程内容的综合性和知识的广度,更有助于培养学生民族......
