中小学师资相关论文
国家把学校体育作为素质教育的切入点与突破口，这对体育教师提出了更高的要求，因此体育教育专业的人才培养面临着新的挑战。高校体教......
摘 要:教育信息化已成为一个教育关键词,同时,教师专业化也成为教育学界的一个重要字眼。教师职业的专业化发展充满了多学科、多领......
民办中小学教师队伍的建设与管理是制约民办中小学发展的瓶颈,也是其办学链条上的薄弱环节,存在诸多问题,如:教师队伍不稳定,流动......
摘要：在工作条件差，待遇低，教育经费投入严重不足的农村中小学，教师流失已阻碍了新课改的实施。在农村推进和加速新课程改革，先应制定“......
有偿家教一直是人们关注的热点话题。“重要内容上课时不教,非要到家教时才讲。有偿家教的存在,是师德欠缺的体现,败坏了教育风气,......
一、课题的提出:中小学教师在深化基础教育改革,提高教育质量中起着主导和决定作用,高素质的人才必须依靠高素质的教师来培养。骨......
我省有丰富的师范教育资源优势，但是，从上个世纪末开始，中小学教师无序流动愈加严重，农村中小学教师队伍出现许多突出的问题：一是优秀的......
32岁的女教师小杨行动已不太方便，她即将在明年3月份生下第二个孩子。最近，她向校长请假，希望学校尽早安排其他老师暂时接替她的工作......
按照党中央和国务院的决定,从中央和国家机关抽调干部组成讲师团,到各地培训中小学师资。自1985年8月起,每年选派一届讲师团分赴......
中小学师资培训是中小学教师教育的重要内容,是确保教师教育质量的有效途径。本文主要通过梳理国内外师资培训模式的研究成果,试论......
当前,信息技术的发展引发了教育领域全方位的变革,对教学目标、教学内容、教学方式、教学策略、教学模式和教师的专业能力结构等......
2005年10月党中央提出的建设社会主义新农村要照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,坚持从各地实际出......
“顶岗实习、置换培训”是在新形势下解决农村中小学师资匮乏、师资层次较低、师范生教育实习缺乏实践锻炼难题的有效途径。是师范......
德国中小学教师存在的一系列问题由来已久.随着近年来联邦各州教育领域的不断改革,越来越多的有识之士认识到教师问题已成为制约教......
1．实习支教内涵探讨实习支教是一种特殊的实习模式，它将师范生的教育实习和支教结合在一起，兼具实习和支教双重任务。但是将重点放在......
教师队伍的结构性失衡是当前中小学素质教育改革的一大障碍。它主要表现在年龄、性别、学历、学科及地区分布等方面，主要原因在于：中......
在韩国，中小学教师受到法律保护，是教育公务员身份，具有较高的社会和经济地位。韩国的学校对中小学教师队伍建设具有相当高的管理水平......
河北省太行山区的义务教育存在诸如师资水平低下、教师年龄老化、师生流失严重等问题。这些问题的妥善解决，对于提高山区农村义务教......
巴林右旗针对农牧区教育相对薄弱的状况，坚持实施科教兴国战略，增加了对农牧区基础教育的投入，着力改造农牧区学校危房、改善农牧区中......
“二孩”政策的全面实施,给社会的方方面面带来诸多影响,教育首当其冲.通过对广州市7区及有关市直属中小学校调查,发现教师队伍出......
编者按:在我国欠发达地区，中小学师资培训问题一直是困扰基础教育质量全面提高的瓶颈。因此，对欠发达地区中小学师资建设的现状进行......
世界各国的经验告诉我们，要提高整体国民素质，首先必须保证基础教育的优先发展。从发展中国家教育投资的社会收益率来看，中小学教育的......
日本用了半个多世纪(1872—1947年)的时间成功地实现了普及九年制义务教育的目标,以其诱人的魔力引起了世界各国的关注,其成功的关......
一、我国中小学发展不均衡的核心因素 教育均衡发展已成为近年来我国基础教育研究的热点和难点问题。由于国家大力加强基础教育......
西部中小学师资不均衡配置问题，是城乡学校不均衡发展的主要因素。西部农村中小学师资低素质配置，导致农村学校的弱势地位和农村学校......
环境教育是源于环境问题的产生并随着环保事业的开展而发展起来的。学校环境教育是我国环境教育的主渠道，环境教育正逐渐成为高校大......
党的十八届五中全会决定,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。今年1月1日,＂全面二孩＂政策正式落地,一对夫妇生育第二个孩子不再需......
七八年以来的小学教师培训工作,从达标率上分析收效显著,但从提高素质上分析,效益并不理想。用学历培训代替岗位培训,用职前培训的......
1998年中国遭遇了一次洪水洗劫。九江长江大堤决口了。有多少房屋在这年的洪水中倒塌,人们无法统计;又有多少校舍在这年的洪水中倒......
本刊讯 8月29日，隆回县165名新教师分别来到各乡镇报到上岗，给边远山区中小学师资注入“新鲜血液”。多年来，由于地理、经济等条件的......
不可否认，农村中小学师资出现严重的断层老化现象。解决这一问题的重要办法是培训。时至今日，新上岗教师的培训、在职教师的继续教育......
在今后很长一段时期里,中国基础教育的主题是深化教育教学改革,提高教学质量,保证基本的人才质量.而教育教学改革、提高教学质量的......
桔山中学运用现代教育技术深化课堂改革的启示□黄勇执笔黔西南州地处滇、黔、桂三省区结合部，是典型的少边穷地区，由于地方财政十分......
大力发展县域中小学教育事业，切实提高基础教育质量有赖于一支高素质的、专业化的师资队伍。高师院校担负着培养生产、管理、服务第......
阳春三月,笔者作为对辽宁省中小学教师队伍质量和师资培训工作情况抽样调查组成员来到朝阳市,通过听课、座谈、读教案、参观等多种......
二十一世纪以来,随着基础教育课程改革的实施和深入开展,教师教育面临着空前的压力与挑战。加强教育改革,提升教学质量,培养适应新......
乡镇中心校担负着教育教学管理与教研活动开展的重要使命,发挥着重要的、不可替代的作用。加强教研工作,有利于及时传递新的教学信......
农村中小学教师是我国教师队伍的重要力量,在农村社会经济发展、“科教兴农”以及农村的精神文明建设中发挥着发挥着基础性与关键......
<正> 今天请大家来,商量组建云南省讲师团、帮助各县发展教育这件大事。下面我讲几个问题:一、全党全社会都要重视教育关心教育。......
我国农村及经济欠发达地区中小学师资的数量与质量均令人堪忧,“分不进、留不住”是一个不争的事实。因此,大胆改革探索教师教育模......
