习得特征相关论文
儿童对礼貌语言、社会礼貌规约等的认知处于动态的完善阶段,礼貌语用情况体现了儿童的自我认知与社会关系认知,礼貌语言习惯的培养......
自20世纪80年代以来,全球范围内掀起一股汉语热,加拿大汉语学习也持续升温。当下,汉语已经成为加拿大仅次于英语和法语的第三大语......
【摘要】非母语者在话语标记词使用和习得方式上与本土语者存在巨大的差别，受母语言语意识的负迁移，非母语者很容易误用或滥用话语标......
延边地区的中国朝鲜族自小学阶段开始既在学校教育中接受朝、汉、外三种语言教育：其母语为朝鲜语，第二语言为汉语，外语为英语（日语）。因......
本研究利用湖南大学中介语语料库作为研究材料,选取语料库中包含同类“も”的725条语料,对语料进行正误判断,归纳出四类句式并计算......
延边地区的中国朝鲜族自小学阶段开始既在学校教育中接受朝、汉、外三种语言教育：其母语为朝鲜语,第二语言为汉语,外语为英语(日语)......
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作为语言基本要素之一的词汇一直是广大外语学习者和外语工作者关注和研究的焦点。然而 ,课堂环境下的二语词汇知识的习得过程和发......
