五年一贯制相关论文
应用化工技术是五年一贯制应化专业的重要组成部分，该专业的教育成果直接影响后期学生的发展方向。通过分析影响无机化学课程教学效......
五年一贯制人才培养模式是高职院校较为普遍的一种育人方式，电气自动化技术专业采取的正是这一培养模式。加强对电气自动化技术专业......
“十三五”期间关于完善现代职业教育体系、加快建立“职教高考”制度的文件非常多。江苏省于2021年11月出台了《2022年江苏中职对......
在国家深化教师教育改革，规范和引导教师教育课程与教学，提升学前教育专业师范生职业能力的背景下，针对五年一贯制学前教育专业课程设......
目的 探究五年一贯制高职在校护生人文关怀能力现状及其影响因素，为提高护生人文关怀能力提供参考依据。方法选取聊城职业技术学院......
摘 要：中等职业学校学前教育专业肩负着培养幼儿教师的重要使命，其培养的学前教育人才的质量关系到中华民族下一代的健康成长。本文......
自1999年普通高校扩大招生,高等职业教育也同时得到了大力的发展。这主要表现在以下三个方面:一是各地兴建、改制了一批高等职业......
【摘要】当前职业教育的办学方向是培养适应市场经济，熟练应用英语，并且具有一定专业技能的复合型技术人才。随着高职教育的迅速发展......
[摘要]本文通过分析我国高等职业技术学院的地位、特点和英语教学的现状，根据分层次教学的理论基础和现实条件，论述了在此类院校中英......
全国职业院校汽车营销技能大赛的举行，让我们看到了参赛选手之间综合能力的差距，这也反映出各个地区专业建设的不均衡，加快专业建设，加......
摘要：随着江苏省中高职衔接项目的不断推广，中间存在的问题也日益显现，其中课程衔接是一大重点、难点。本文从中高职衔接存在的主要问......
本文分析通过技能高考进来的学前教育专业学生在中高职衔接过程中存在的各种问题,本文根据这些问题提出了相应对策。
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五年一贯制农村定向师范生核心素养发展面临如下困境:一线教师对核心素养认识不足;教师自身的角色定位不够准确;各学科之间彼此独......
2019年上海市教委首次在两所高职院校启动了"五年一贯制"人才培养模式试点。通过调研了解数字媒体应用技术专业人才的社会需求状况......
随着智能制造的发展与产业结构的升级,越来越多加工制造业、汽车产业、电子、食品等企业选择工业机器人来代替人工生产,出现的新兴......
《中国制造2025》是中国实施制造强国战略的第一个十年行动纲领,是中国制造业未来发展的设计顶层规划和路线图。“中国制造2025”......
(2013年12月30日)少数民族预科教育是为基础教育滞后的少数民族地区培养高素质人才的一项措施,也是全面建成小康社会的重要保证;五......
一个人如果没有规划好自己的人生,不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也可能只是一个混混沌沌的人,等着时间把生......
摘 要 英语学科是高职学生的一个困难点，在实际的教学过程中，除了按部就班地进行教学工作之外，如何调动学生的学习积极性、学习兴趣，如......
[摘 要] 五专生指的是五年一贯制的大专生，五年一贯制的院校是国家人才培养的重要平台。通过对五专生英语学习中跨文化意识现状进行......
摘 要 五年制高职新教师在岗位适应期容易出现多种心理问题，探讨新教师岗位适应期的心理问题，并提出新教师的心理引导策略对于帮......
【摘要】面对越来越复杂的高职生源，高职公共英语教学应该顺势而为，科学谋划课程的顶层设计，分类分层制定个性化课程标准，以课程课程教......
摘要：本文通过对中高职五年一贯制英语任课教师的访谈发现学生存在英语基础薄弱；学习积极性不高；学习目标不明确；教师的教学内容及手段......
【摘要】本文分析了当前五年一贯制中高职英语教学现状中存在的一些问题，探讨了英语教学改革的一些思路，以期能够对中高职英语教学衔......
内容摘要：因经济结构的调整和社会对职业技能型人才的迫切需求，高职教育越来越受到国家社会各界的高度重视。然而，在高职日语专业发展......
摘要 五年一贯制的大部分学生英语基础较差，学习英语的积极性不高，他们的目的非常明确，是来学习一技之长而非基础知识的。口语是英语......
现如今社会经济结构的变化,导致需要的社会型人才在不断改变,传统的职业被高新技术职业所取代,我国在教育方面也做了相应的调整和......
摘 要： 传统的英语教学注重学生基本功的训练，听、说、读、写的训练，以及语法知识的掌握。五年制高职的英语教学则不同，由于五年制高职......
摘 要： 社会经济的快速发展和大学的扩招，给五年一贯制教育带来新的机遇和挑战。药理学是一门难学的医护专业基础课程。如何结合五年......
摘 要： 辽宁省高职院校尚未开设五年一贯制物流管理专业，对应的教学资源包建设甚少，严重制约本省现代职业教育体系建设的进程。本文明......
随着社会经济的发展,人们生活品质的提升,近十年高职院校普遍开设环境艺术设计专业,本文针对五年一贯制环境艺术设计专业学生的学......
在五年一贯制背景下,高职语文教师在课堂教学中需要改变以往的教学理念和教学模式,以提高教学水平,更好地推动高职语文教学改革.基......
由于“五年一贯制”与普通大专在办学定位、人才培养目标等方面的区别,要求我们对其五年学习过程统筹考虑才能真正达到培养应用型......
目前应用电子技术专业采用的三二分段中高职衔接人才培养模式存在课程设置、教学内容等方面脱节、重复,层次性不强等问题,而五年一......
摘 要：“五年一贯制”作为五年制高等职业教育的一种办学形式，自始至终将会存在理论和实践上的困境，在主要的实践操作中将面临种种矛......
[摘 要] 五年一贯制高职药品、食品相关专业基础化学课程的信息化建设，不仅有助于一线教师更好地进行日常教学活动，把握教学重难......
摘要：近几年，新疆的学前教育得到了国家政府的高度重视和大力支持，尤其是南疆的学前教育，有了突飞猛进的发展。口语交际能力的重要性在......
分析了轮机工程技术专业五年一贯制学生学习船舶电气与自动化课程的学习效果及导致效果较差的原因,探索提出了实践教学方法.阐述了......
通过问卷及SPSS22.0软件包调查某高职院校运动训练五年一贯制学生管理的实际情况,发现学生存在理想不清晰、职业规划不明确、厌学......
美国的五年一贯制教师教育模式，是在20世纪80年代中期伴随着美国的“学校模式重建”教育改革浪潮应运而生的，因其特有的办学模式，成为......
2005年，国务院《关于大力发展职业教育的决定》明确提出要建立中高职协调发展的现代职业教育体系，通过搭建人才培养立交桥，改善人才结......
李京翰,台州温岭市松门镇松西村人,受家庭环境影响,从小喜欢电子产品,他经常缠着家里的维修师傅问这问那,得到一些专业的技术指导......
不断完善我国职业教育体系,搭建中高职衔接的立交桥意义重大。本文对我国中高职衔接发展历程进行了梳理,对中高职衔接认识上的误区......
