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在英语这门学科的教学中,词汇学习是其中的基础性内容。高中阶段正是培养学生掌握词汇的重要阶段,通过让学生掌握大量的英语词汇,......
高职生心理健康问题与普通大学生相比有其特殊性.本文通过对高职生与普通大学生心理亚健康的比较研究,在分析高职生心理健康问题的......
一、研究背景 随着新课程改革的不断深入，有些教师越来越清晰地认识到：课堂教学固然要分析讲解，但再到位的讲析也只是外在的形式知......
现有的竞优型组织研究,从增强竞优型组织实际指导价值的角度出发,对如何构建竞优型组织运行机制进行了探究,并提出了竞优型组织运......
【摘要】生活处处有语文，语文教师应当具备一双慧眼，挖掘生活的语文教学资源，让学生在实践中不断获得成功的喜悦，促使学习兴趣不断发展......
课感是教师对课堂教学的敏感性和心里预感,是教师在备课过程中对课堂教学效果呈现的一种预设感觉,是教师对课堂实践的一种本能心理......
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“问题教学”法是语文课堂主流的教学方法,它单一的交流方式局限了语文能力的发展。语文是实践性很强的课程,应该让学生更多地直接......
“理解”和“知道”的意思肯定是不同的。我们经常说，“他知道很多数学知识，但没有真正理解数学的本质”，或是“她知道每个词语的意思......
