创新心理素质相关论文
中小学教育的最终目标就是培养学生学会求知，善于创造，成为创造型人才，因此，在教学中培养创新心理素质尤为重要。因为创造心理素质是一......
目的:探讨中学生创新心理素质与其人格特征的关系.方法:采用王极盛编制的创新心理素质量表和龚耀先修订的艾森克人格问卷对558名中......
创新心理素质是军校学员在21世纪保持良好战斗力的一个重要因素，它包括3个因素，即创造性智力、创造性人格和创造性动机。我们通过自......
由于生理因素和社会因素的影响，当代大学生在人际交往、心理适应、自我意识方面都存在一定的心理问题。高校应加强对大学生的心理疏......
现代教育就基础教育而言,需要注重改革传统教学方法,营造有利于创新人才成长的环境氛围。培养具有良好创新心理素质的创造型人才,......
摘 要: 心理健康教育是创新心理素质培养的重要方式之一,本文以杭师大钱江学院为例,通过问卷调查分析当前独立学院学生创新心理素......
【摘 要】 目的：比较体育专业与非体育专业大学生创新心理素质的差异性。方法：资料选取某市5大高校的在读学生共578名，有效回收问卷48......
有关调查研究表明，心理障碍已成为影响大学生深化创新实践、提高创新效能的重要因素。加强和改进大学生创新教育，克服创新心理障碍，全......
采用问卷调查法对北京5所高校856名体育专业和非体育专业大学生的创新心理素质进行研究,旨在了解高校大学生创新心理素质的现状,分......
心理学家马斯洛的需要层次理论中，人的心理需求由低到高分为五个层级，最高层次的需求是自我实现的需求，如道德，创造力等。本文以积极心......
创新心理素质培养的途径必须以培养感情为基础,同样离不开激发兴趣,发展思维,丰富想象,最后将创新心理所得回归实践等手段,让创新......
知识经济对大学生心理健康教育提出了严峻挑战，优化大学生心理素质显得尤为重要和紧迫。为此，高校应着力在强化心理健康知识，丰富健康......
文章首先阐述了创新心理素质的内涵,然后提出了大学生创新心理素质教育的难点,最后论述了大学生创新心理素质的培养路径,包括将课......
本文根据创新教育的时代特点和师范生未来职业的特点以及师范生目前的素质状况,阐述了师范生创新心理素质培养的重要性,并在剖析创......
采用创新心理素质、青少年生活事件、父母教养方式、艾森克人格和应对量表对558名中学生进行调查。结果表明:(1)中学生创新意识与......
本文根据知识经济时代对创新人才的需要 ,阐述了加强大学生创新心理素质培养的重要性 ,进而在剖析创新心理素质教育内涵的基础上提......
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命”。......
纵观国内研究现状,创新心理素质的研究还主要停留在理论阶段,而且主要关注的是中学生。虽然取得了一定的成果,但关于大学生的创新......
采用自编的创新心理素质量表和中国中学生心理健康量表对 5 5 8名中学生进行问卷调查 ,以探讨中学生创新心理素质和心理健康之间的......
为了解当代大学生创新心理素质的特征,以高校997名大学生为被试,采用问卷法调查大学生创新心理素质的状况。结果发现大学生创新心......
文章探讨我国大学生群体创新心理素质的状况和表现,编订与大学生群体特点相适应的创新心理素质测量工具。以文献研究为基础,结合访......
<正> 学生是创新的主体,创新能力潜伏于每个学生的智力成长的各个阶段之中。只有在适宜的环境和条件下,创新能力才能被激活,从而释......
在对大学生创新心理素质状况及影响因素调查分析的基础上,构建了以积极心理学为导向的大学生创新心理素质教育体系:设计大学生创新......
