智力因素相关论文
数学学习影响因素的研究是一个重要的课题，在初中数学学习过程中，智力、非智力因素都会对学生的数学学习有不同程度的影响.基于非智......
随着课程教育改革的不断深化与发展,美术教育已经成为素质教育中不可或缺的一部分。但是受到传统应试教育的影响,学生普遍对于美术......
在我国全面推行素质教育以及新课程改革的过程中,由于初中数学极具抽象性和逻辑性的特征、各个学校大班额教学以及学生学习方法不......
摘要：学生学习困难的因素有的和智力有关，这部分属于智力因素，有的是学生感官和智力都很健康，但是就是学习成绩不理想，这部分就是非智力......
摘要：初中数学教学不但要启迪学生的思维，还要注重发展学生的非智力因素，发展学生的“情商”，让学生拥有一个健康的心理。培养非智力因......
我国小学数学教学经历了一个逐步深入的艰苦探索过程。人们的注意力先集中在“加强双基”上，进而重视“培养能力”和“发展智力”，以......
摘 要： 在新课标颁布、实施已有时日的今天，在全面推行新教材的大背景下，依然有为数不少的教师抱残守缺，默守陈规。本文针对当前的教育......
摘 要： 中学教育，其根本任务是提高青少年学生的素质，这种素质包括智力和非智力的素质，但在实践中，人们往往只注重智力的开发，忽略了......
摘 要：随着《体育（与健康）课程标准》和《学生体质健康标准》的全面实施，各学校对体育学科也越来越重视。但应试教育的阴影仍旧影响着......
【内容摘要】心理学是研究人的心理现象及其规律的科学,而数学是一门基础学科,它培养学生运算、推理、论证和解决实际问题的能力。......
非智力因素，是指学生学习积极性方面的因素。经过多年教学，我发现数学学困生中的绝大多数智力并不差，因此在教学中，在启迪学生的思维、......
英语教学肩负着语言传授和心理素质培养的双重任务，笔者现就英语教学中发挥智力与非智力因素的作用谈几点与同行共勉。 一、利用......
摘要：本文从师生两方面谈高中物理竞赛的辅导，一是从教师本身角度：加强自身业务学习，提高学科专业素养；二是从智力因素与非智力因素科学......
与普通高中相比，中职生的数学基础较为薄弱，但这并不代表中職生就学不好数学。事实上，在教学过程中，笔者遇到过不少有着较好数学天赋的......
在中学数学教学中，要积极进行愉快教学，以培养学生学习数学的兴趣，从而激发学生高效率地学习数学。所谓愉快教学，是指在教学过程中，充分......
【摘 要】实施好高中数学的教学要关注学生的心理变化；根据学生的实际情况，注意授课时的课时容量、教学进度和知识的难易程度；加强学......
面向全体，分类指导，是实施素质教育、大面积提高教学质量的重要方法。 一、提高认识，定轨定向 长期以来，由于历史和社会的原因，学......
【摘要】一个人要想成才，智力因素固然重要，但非智力因素也万不可忽视,。政治课教学在培养智力因素同时，也应该重视非智力因素的培养......
【摘要】非智力因素包括的内容很多，其对学生的影响愈来愈受到大家的重视。教育工作者在教学活动中不但要注意开发学生的智力因素，更......
语文学科有其特殊性，它更加强调个体对于知识的感悟而非理解。而感悟恰恰是孤独的，是旁人所无可替代的，是以在语文课堂上更需要强调自......
【摘要】当前，越来越多的教育学者们关注到教育应以学为中心、促进学生有效学习的重要性。但是，根据笔者查阅的大量资料发现，当前还是......
现在由于职业学校的招生条件放宽、不受分数限制的招生背景下，进入职业学校的学生大多数是基础教育中经常被忽视的弱势群体。他们的......
理想的地理教学应该是智力因素与非智力因素同步发展的过程。在众多的非智力因素中，兴趣是学生接受教育的感情基础，是非智力因素中最......
所谓非智力因素是指理想、兴趣、习惯、情感、意志等方面的因素。良好的非智力因素对智力因素的充分发挥有促进作用，对智力的某些弱......
【摘 要】本文以语文教学的实践，论述了在课堂上如何提高学生的非智力因素的具体做法，使学生在提高语文能力的同时，得到全面发展并形......
在教学中发现，差生中的绝大多数智力并不差，可见决定差生的因素往往是非智力因素。 所谓非智力因素，是指学生学习积极性方面的因素，例......
【摘 要】为了提高学生学习数学的成绩，必须深入研究数学教学中有关的非智力因素问题。 学生学习过程是智力因素与非智力因素共同参......
【摘要】论文讨论了非智力因素在智力活动中的重要作用：人的一生能否取得一定的成就，非智力因素起着决定作用；并且重点讨论了语文教学......
【摘 要】本文从备课、创设情境、课堂结构、教学媒体、分层教学、非智力因素培养等方面来谈如何优化课堂结构提高课堂效率。 ......
【摘要】文章从三个方面入手对高中政治学习中学生非智力因素的培养进行探讨，包括：发挥探索知识奥秘的魅力，激发学生学习兴趣；从教学情......
【摘要】多数高中学生认为物理难懂难学。原因是多方面的。高中的学习方法、学习习惯、学习心理以及物理这一学科对学生的思维能力......
【摘 要】教育既要“解惑”更要“授道”，教学中不能只注重学生的智力因素，还要立足非智力因素对后进生进行转化，使他们的非智力因素......
课程改革的东方吹遍神州大地,各地教师个个上阵,摩拳擦掌,有力推动了教育事业向前迈进。在语文教学改革中,老师们也“八仙过海,各......
【摘 要】用非智力因素的培养作为英语主体性教学干预的策略。现无论从自己的理论水平、教学策略以及学生的学习态度、学习习惯、......
许多人在复杂的社会生活和事业中失败,并不是因为他们的知识水平低,或者智力开发差。相反,恰恰是这些人在长期的学习经历中,非智力......
[摘 要]联系本人的教学实践，针对数学学科的特点，总结了如何在数学教学中对学生非智力因素的培养。 [关键词]心理情境 自信心 ......
【摘要】当前，许多县域高中都面临着优质生源流失的囧况，而民众对学校高考成绩的期望值却越来越高。高考成绩的取得，不仅取决于智力因......
【摘要】 新课程改革教育理念以促进学生发展为本，以优质量的课堂教学为依据，提高教师教学，真正的实施素质教育。但如何去实施才能真......
【摘要】后进生，或因功课不好，或因屡犯过失而长期受到老师的批评，同学的冷落，家长的训斥，经常处在“冷”的环境和氛围之中，他们自感不如......
