创设途径相关论文
对于小学生而言，数学知识的学习是有一定难度的。因此，在数学教学中，为了使学生能够更好地理解抽象的数学思维方法，教师可以按照构建日......
兴趣是最好的老师。在物理课堂教学中，如何让学生产生一种身临其境的亲切感受和情绪体验，激发起他们对于复杂的物理现象及其内在规律......
［摘要］英语专业高年级开设的英语语言史，是综合学习英语形成、发展和现状的课程，要深层次地学习知识点就要靠学生自主形成较好的思维模......
问题是引发学生主动思考的媒介,有效的问题情境则是提高学生学习效率的燃料。为探索在小学数学教学中创设问题情境的有效方式,借助......
【摘 要】在国内新一轮课改浪潮的洗礼以及国际化因素深刻影响高职英语教育教学系统的阶段背景下，适时、有效地在高职英语课堂教学......
环境作为一种无声的教育资源，对于幼儿的进步和成长，产生着至关重要的影响。瑞士著名的儿童心理学家皮亚杰曾经说过：“儿童的认知发展......
随着信息技术的发展及其在教育教学中的拓展,现阶段的高中教育教学中越来越重视信息技术学科的教学.在新课程改革的发展背景下要求......
情境教学是我国高中普遍使用的一种教学方式,但受传统教学观的影响,高中思想政治教师在运用情境教学时存在滞后性、形式化、应试化......
语文课程作为传承文化的方式之一,在人文教育方面发挥着重要的功能,在小学教学阶段也处于十分重要的地位.在小学语文教学中创设合......
为了提高小学数学课堂教学水平,教师要创设真实有效的教学情境,让学生都参与其中,激发学生对于学习数学的热情.本文首先介绍小学数......
摘 要： 音乐区域游戏能使幼儿在环境中，根据自己的兴趣和需要自由选择、自主开展、自主交流，能帮助幼儿在自由宽松的氛围中通过活动获......
摘 要初中阶段为培养学生思维能力、帮助学生掌握更多知识的重要时期，初中数学教学更是对培养学生的数学逻辑能力起到了重要的作用......
新的《数学课程标准》中指出：“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学”。这也使得新的数学课需要创设途径......
【摘要】本文首先就高中物理教学的现状进行了简要阐述，接着分析了创设教学情境需注意的问题，最后提出了新课程理念下高中物理教学情......
摘 要： 新课标下数学课堂教学有效的问题情境是指激发学生兴趣、引发学生思考的一种问题方式.如何有效地提高课堂的时效性，是一线教......
学合理地创设教学情境是提高数学课堂教学效率的重要手段.本文从新课程理念出发,重新审视教学情境的概念内涵,阐明了创设教学情境......
数学教学质量和效率低下的主要原因是我们忽视了现状,停留在狭隘的计算范围内.为了帮助学生学习数学,教师必须结合教学实践,提高自......
随着新课程改革的不断创新和改革,在素质教育发展的大背景下,不断提高高中数学课堂教学的效率,已逐渐成为全体教师的目标.如何提高......
[摘要] 情境教学能有效提高课堂教学的效率。本文结合个人的教学实践，浅析中学生物课堂教学情境的创设途径，以及情境教学的基本原则......
摘 要： 在初中化学教学中恰当适时地应用新闻事件、实验、史实、生活实例、问题、科技新成果、影视素材和错误结论等创设教学情境，并......
【摘要】创设问题情境是小学数学教学中教师引发学生思考，实现知识讲授的主要途径，但是由于传统教学理念、教学模式、教学方法的束缚......
摘要：目前我国教学体制改革步伐逐渐加快，其中小学语文情境教学模式的搭建活动广布，令学生主体适应地位充分凸显，相应地提升创新知识感......
【内容提要】：传统教学“一言堂”的模式已不适合当前政治课教学的要求。如何让政治课真正“活”起来，关键在于立足“以人为本”，以学......
摘要：问题是课堂教学的中心。是激发学生求知欲望，培养学生思维能力的“导火索”。在高中化学课堂教学中，教师应坚持以问题为中心，通过......
当前初中英语课堂教学面临着新的挑战：一方面，要向学生传授语言知识，使他们在视、听、说方面打下基础；另一方面，又要激发学生学习英语的......
创设新颖的、富于启发性和鼓动性的问题情境。可以提高学生学习兴趣，唤起其求知欲。因此，我们应在数学教学中通过结合实践活动、整合......
本文通过分析中小企业高层管理人员激励机制中存在的问题和原因,并提出相应的解决策略,为其发展提供参考.......
【内容摘要】科学合理地创设教学情境是提高数学课堂教学效率的重要手段。本文从新课程理念出发，重新审视教学情境的概念内涵，阐明了......
科学合理地创设教学情境是提高数学课堂教学效率的重要手段.本文从新课程理念出发,重新审视教学情境的概念内涵,阐明了创设教学情......
本文首先就高中物理教学的现状进行了简要阐述，接着分析了创设教学情境需注意的问题，最后提出了新课程理念下高中物理教学情境的创设......
英语课堂教学改革的重要途径之一就是要激发并提升课堂教学的“活力”。充满活力的英语课堂是提高英语教学质量的重中之重，而“活力......
摘要：科学合理地创设教学情境是提高数学课堂教学效率的重要手段。本文从新课程理念出发，重新审视教学情境的概念内涵，阐明了创设教学......
科学合理地创设教学情境是提高数学课堂教学效率的重要手段。本文从新课程理念出发，重新审视教学情境的概念内涵，阐明了创设教学情境......
问题情境设计的时效性是指问题情境的设计不仅要针对学生发展的现有水平,更重要的是,还要针对学生最近发展现状:既提出当前教学要......
【摘要】科学合理地创设教学情境是提高数学课堂教学效率的重要手段。本文从新课程理念出发，重新审视教学情境的概念内涵，对如何创设......
【摘 要】科学合理地创设教学情境是提高数学课堂教学效率的重要手段。本文从新课程理念出发，重新审视教学情境的概念内涵，阐明了创......
在小学数学教学中,教师要善于创设各种“问题场”。小学数学有效“问题场”创设成功后,可有效引导学生理解新的数学概念,将数学知......
科学合理地创设教学情境是提高数学课堂教学效率的重要手段。本文从新课程理念出发，重新审视教学情境的概念内涵，阐明了创设教学情境......
语文是重要的交际工具.是一门基础学科.包含着丰富的创新内涵.我们必须改革语文课堂教学,做到"五个注重",即注重研究性学习,积极参......
科学合理地创设教学情境是提高数学课堂教学效率的重要手段。本文从新课程理念出发，重新审视教学情境的概念内涵，阐明了创设教学情境......
在化学课堂教学中,问题情境的创设是推动学生进行思考探究活动的有效手段,在一定的问题之下,学生能够主动地发现问题,培养一定的问......
良好的数学教学情境，是提高数学课堂教学质量的提前条件。从国家教育部下发的教学大纲要求出发，分析了目前初中数学教学存在的问题，叙......
交互式教学模式是一种具有活力的新型教学模式，对提高教学质量和培养学生的交际能力具有重大意义。文章介绍了交互式教学法的含义和......
