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前大纲时期相关论文
对外汉语教学课堂文化导入方式探索——以《中国文化百题》的开发及应用为例
对外汉语文化导入可分为教材导入与课堂导入两个层面。在前大纲时期,从工具论角度探索课堂文化导入方式具有一定的可行性。通过挖......
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