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乡土材料是指一些具有本地域特征和本土特色的自然生活材料，其具有取材容易、可塑性强等特点。我园周边环境优美、自然生活材料丰富......
农历新春以来,玉翠山庄陆陆续续展出迎春系列吉祥摆件,它们一方面从大自然中提取元素,以山、石、花、鸟为载体;另一方面又从美好的......
教师是教学中动态生成性课程资源的主要开发者与利用者.本文结合初中历史课堂的具体案例和历史教学特点,对初中历史教学中动态生成......
化学课堂教学中经常出现超出教师课前教学预设的问题或回答、课堂中突发事件或学生的特殊表现,印所谓的生成式资源.本文就高中化学......
由于我国城乡二元独立的学前教育体系,表现为城市学前教育的“优越感”与发展瓶颈并存、农村学前教育的“自卑感”与优势资源闲置......
高中历史课程教学应关注校本课程资源的开发与利用,这也是新课程改革的需要。高中历史课程资源包括本乡本土的历史遗址、遗迹、文......
在21世纪旅游发展的热潮中,异民族所持有的"地方性知识",既满足了全球化时代人们对多元文化的向往,又成了相关地区发展旅游的基石......
在语言研究中,既要认识人类语言本质上的同一性,又要承认不同民族语言特质上的差异性。就词汇学领域来说,以汉字记录的汉语与以拼......
近年来，在建立地方性知识的学术研究过程中，一个主要趋势就是着重从生态安全的角度出发来建立地方性知识的理解框架，研究揭示人与自然......
