多方位相关论文
目的 构建多元化多方位脑卒中健康教育模式。方法 通过文献分析法，结合现状调查和质性访谈，运用德尔菲法对22名相关领域专家进行两轮......
考试是指挥棒，它的基本功能是导教导学。本检测卷从“听听写写碰碰餐”、“基础加油站”、“阅读启智园”、“习作芳草地”等四方面......
【摘要】 思维的广阔性又称思维的发散性，是一种不依常规，寻求变异，从多角度，多方位去思考问题，寻求解答的思维形式，它具有流畅、变通、......
本报讯 近日，在第二十届“二十一世纪的计算”国际学术研讨会暨微软教育峰会上，微软亚洲研究院将与教育部共同宣布開启第六期“长城......
【摘要】本文以真实课例为例，发掘综合实践活动中多元观察的价值和意义，期望在综合实践的活动环节中，运用推广多元观察法，引导学生思维......
中国网校业经历漫长的“2005调整年”、不温不火的“2006发展年”，现在仍没能走出市场低谷。对此，清华大学附属中小学网校王冬云总经......
【摘要】在高年級数学教学中尝试运用等量关系和加减乘除之间的关系，让学生学会用顺向思维理解问题，用逆向思维分析问题，多方位、多角......
<正>从实践经验看,进一步推进农村综合金融服务站工作需要多方位把关,多手段管理,多系统支撑,做好统一规范与考评激励等工作。农村......
下肢水肿是临床上常见症状,目前用彩色多普勒超声检查下肢深静脉血栓和下肢深静脉瓣功能不全在临床上得到广泛认可[1].其他原因引......
为配合2013中国“风景园林月”系列科普活动的开展，中国风景园林学会举办了人文园林杯“我心中的风景园林”中国风景园林主题摄影作......
【摘要】 通过对16例中心型肺癌的影像表现进行分析,探讨多层螺旋对中心型肺癌的诊断价值,中央型肺癌因靠近肺门及纵膈周边大血管......
部分地方高校工科专业存在课程设置不合理、实践教学意识不足、学生专业能力欠缺等问题,造成学生实践能力薄弱.该文通过对深圳大学......
[摘要]教学要开放，就是要给学生提供一个平台，让他们去活动，去创造，去探索，去发展，逐步形成自己的观点。教学要开放，就是要给学生一把钥匙......
政治要过硬,思想要解放,作风要扎实,学习讲自觉,工作讲创新,办事讲效率。随着市场经济的不断完善,市场竞争日益激烈,企业要在竞争......
近年来,历史高考命题已融入了“神入”模式,这就提示我们要从多角度、多方位地研究“神入”教学方法,引导学生回到历史现场,设身处......
随着社会飞速发展，财经领域也进行了多方位适应性改革。但是从我国经济大环境着眼，投资和业务构成越来越复杂，资金占用和融资规模越来......
散文中的“美”的丰富因子是多层面、多方位的，所以我们的散文教学中的审美活动就不应该是指向单一、层面单薄的过程。因此，散文课堂......
创造性思维指思维活动的创造意识和创新精神，不墨守成规，奇异、求变，表现为创造性地提出问题和创造性地解决问题。创造性思维不是生来......
面部年轻化系指防治面部皮肤因老化或其他原因导致面容外观上的老态化现象。应用毫针刺法以实现面部年轻化，是传统中医学科与现代美......
* 中图分类号：G423.04 现在的高中地理卷子上出现的题目所设计的内容广泛，材料都是热点，要求学生从多角度、多方位考虑问题。诸如"......
随着新教学大纲的实施和新编英语教材的使用，英语教师必需多方位和多角度地深入研究英语整体教学，广义地理解整体教学的涵义，根本推进......
当今世界时信息时代，计算机技术的发展与应用突飞猛进，运用多媒体技术都进班级、进课堂，辅助语文教学，不仅能多渠道、多方位的刺激学生......
摘 要：培养创新思维能力对任何民族的发展都是至关重要的，也是当今素养教育的要求之一。笔者认为高中历史教学培养创新思维能力应做......
随着课程改革的进一步深入和社会对外语人才的多方位需求，提高英语教学质量，是每位英语教师不可推卸的责任，也是每位英语教师急需解决......
在多年教学中偶尔听到文科学生感叹："成也数学，败也数学。"既体现了文科考生对数学学科重要性的认识，又多少有点无奈的情绪。一方面，文......
思维的广阔性，是指思维活动作用范围广泛和全面的程度。数学思维的广阔性表现为思路开阔，能多方位地观察、多角度地思考问题；能点面结......
新课程弘扬“一切为了每一位学生的发展”的生本理念。有了“以生为本”的理念，你便会感悟到每个学生都是一本“活书”，你还会明白，要......
【摘 要】近些年来针对大学生毕业就业问题一直持续攀升，而大学生村官也是在这些年异军突起，成为很多大学生锻炼自己实践能力，回馈社......
所谓“活力课堂”，就是学生对课堂学习活动有着浓厚的学习情趣，并积极主动的探究课堂学习中的有关问题。在思维形式方面，它不受定势思......
摘要：《图案》教学中之所以能成就学生的动手动腦能力，为广大学生所喜爱，是因为图案设计的材料和内容非常广泛；图案设计的组织形式千变......
摘要：根据学生的口头表达能力不尽人意或辞不达意或言之无物、没有内容或言之无序、没有中心等情况，结合学生实际，利用课内外教学，采取......
发散思维,是“从一个基点出发,多方位、多层面的展开思维”。又称辐射思维或多项思维,它要求思维的方向不是单一的而是放射状的,其......
信息技术是一门知识性与技能性相结合的基础课程，是培养学生创新能力的重要课程。 一、提高形象思维能力，培养学生创新意识 提......
随着新课程改革的深入，小学教育的重心已从单纯追求升学率向全面提高学生素质的方向转移。质性评价与量性评价相结合，注重形成性评价......
进入新世纪以后,社会不断进步,对人才的要求越来越高,社会的发展需要多层次、多方位能适应社会的不断进步和发展的有创新精神的综......
一、历史教学原则要创新 历史教学具有多层次、多方位联系性的特征，它包括：历史发展的纵向联系；同一历史时期政治、经济、文化等方......
对问题进行多角度、多方位的分析，探究通性通法，可以拓展学生的思路，优化学生的思维品质，培养创新与探究的意识，提高分析问题和解决问题......
在磁场中置入粒子源，通过控制，可发射方向不同、速率相同的粒子，也可发射方向相同、速率不同的粒子；发射形式可以是同时发射、也可以连......
在教学过程中，教师要灵活运用各种教学策略，构建快乐的语文课堂，让课堂别开生面，异彩纷呈，多方位地激发学生学习的兴趣，提高教学的有效性......
现代教育技术在小学语文课堂中的运用已经成为常态化，其中多媒体展示使得学生更好的去体验文本价值，在其中影视资源占有一定的比例，影......
