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一、引言 《数学课程标准（试验稿）》将实践活动作为数学学习的一个重要组成部分。其要求是：数学教学活动必须建立在学生的认知发展......
我国当代教育家陶行知曾说过：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。正是由于人们对创造力深入浅出地进行研究，才能越发......
中图分类号：G632 《学记》中有言：“独学而无友，孤陋而寡闻。”倡导学习者在学习过程中要相互切磋，彼此交流学习经验，以增加学习效率......
合作学习，20世纪70年代兴起于美国，并在不长时间里受到世界各国的广泛关注。20世纪90年代以来，我国的一些小学积极参与小组合作学习的......
《数学课程标准》指出：“评价的目的是全面了解学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展。”在课堂教学中要落实这样的......
《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》中强调，课程教学应该围绕学生的情感态度和审美价值观的培养来优化教学过程和方法，提高学生的......
教学是教师和学生互动的过程，学生是学习的主体。要提高初中数学课堂教学效率，得让学生积极参与到课堂学习过程中，在自主探究中去构建......
2013年7月15日，我有幸在红河学院参加了红河州教科所组织的骨干教师培训班的学习。首先感谢红河州教科所搭建这样一次难得的学习和......
物理学是自然科学知识与物理实验相结合的一门精辟的学科。教师在对学生进行课堂教学活动中，注意设计教学，创设问题情境和引导学生进......
为充分发挥现代教育技术的优势，把现代教育技术同数学学科进行有效整合教学，努力提高小学数学课堂效益。两年来，我们积极从事着课题《......
随着新课改的实施，新课程的理念和高中物理课程标准要求在高中物理课堂教学中，实行探究教学，促进高中物理课堂教学过程中学生学习方式......
在初中英语教学中，教师主要运用传统的终结性评价，通过这种评价方式来评定学生的学习能力与教师的教学质量，这在某种程度上强化了分数......
科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式，将科学探究列为“课程内容”旨在让学生经历与科学工作者进行相似的探究过程，让学生......
【正】一、转变教学观念,转换自身角色教师的教学观念是影响教学模式的关键,教师只有对新课程标准有新的认识,意识到学生在课堂教......
物理是一门以实验为基础的自然学科，物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的实验为基础，并受到实验的检验。因此实验对于完成......
【正】思维定势是心理活动的一个重要特征,是人们在长期的活动中形成的一种习惯性的思维方式,思维定势的突出表现是它的趋向性,即......
【正】课堂是教师传业授"渔",学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。如何打造高效课堂是摆在每一位教育工作者面前的......
随着新课程改革的开展与实施，全面提高学生素质，培养创新型人才，已经成为我国教育的主旋律.在中学数学课堂教学中，运用开放式、活动式......
教学情境的核心内涵是“情”.“情境”，顾名思义，是先有“情”方才有真正的“境”.若无情，那也只是无意义的场景罢了.“己所不欲，勿施......
高职生头脑中存在与社会发展和自身思想健康发展相排斥的各种错误思想倾向,这些错误思想尚未定型和典型化。当前,我国职业学校部分......
中职学生大多数是传统智力评价——基于语言智力和逻辑智力“中考”的失败者，他们往往被戴上“差生”的帽子。学生自信心欠缺，加上电......
一、“交流—互动”教学的基本模式 “交流—互动”教学的基本模式结构为：教师启动—学生自学—小组讨论—组际交流—练习评......
前言我们知道：体育教学是一种直观的教学形式，它是通过教师的示范、讲解以及学生的身体练习共同来完成教学目的和任务。在课堂教学中......
【正】创新教育是对传统教育的继成和发展,它除了重视知识的传授以外,更加重视学生学会学习的过程、方法、目标和能力及情感态度价......
书法是我国传统文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。近年来,随着人们对其艺术魅力的认识,书法越来越受到社会的重视,书法教育更是得......
一直以来，英语语篇教学都是小学英语学习的重点内容。通过语篇教学，不仅能锻炼学生的英语基础知识运用能力，同时也能培养学生的阅读能......
【正】以往计算机教学中存在以下主要问题:计算机教材陈旧、知识结构滞后,教学内容缺乏系统性和实用性。理论教学与技能训练脱节。......
作文教学中，如何教学生“自主探究建构”呢？我们的实践与体会是： 一合作交流——运用循环日记提高合作学习技能 具体做法如下：教......
会计专业课是我校财会专业、会计电算化等专业开设的主干专业课程。其任务是使学生掌握中高级会计人才所必备的会计理论、知识和技......
