小学思品相关论文
摘要：小学思品课是对学生进行系统的思想品德教育的必修课程，它是开展素质教育的必经之路。各小学思品课的教育工作者对如何开展好该......
摘 要：小学思想品德课是对小学生进行德育教育的主要途径之一，可以帮助学生养成良好的思想品德和行为习惯。在具体的教学过程中，教师......
为了提高小学生的心理健康水平,文章对心理健康教育在小学思品教学中的渗透策略进行探究,认为教师在教学中可结合教材内容,采用多......
摘要：随着我国新一轮基础教育课程改革的启动，新的教学理念使得品德课教学开始逐步走上了“生活化、自主化、情感化”的道路，强调在社......
◆摘 要：小学品德课是对学生进行系统的思想品德教育的必修课程，它是开展素质教育的必经之路。各小学品德课的教育工作者对如何开展......
摘要：思品课作为小学阶段的一门育人的重要学科，在教给学生学会学习，学会生活，学会做人的同时，也担负着培养学生创新能力的任务。如何充......
随着新课标的实施,教育工作者对小学思想品德教学更为重视,思想品德是一切教育的根本,它的基础性突出了思想品德在小学教学中的地......
◆摘 要：隨着新课改的推进，我们要依据新的小学思想品德《课程标准》：“思品课教学要紧密联系学生的生活实际和社会实际，充分发挥学生......
素质教育是促进学生身心健康发展的重要宗旨,小学思品课程教学将成为目标.要求教师在教授好学生思品教育的基础上,还要做好心理健......
小学思品课程的课程资源一直相对紧缺,如何做好其课程开发和整合,值得我们进行分析.本文就以小学思品学科课程资源开发与整合面临......
小学思品课是促进小学生思想道德素质不断提升的重要阵地,教师必须要充分关注每一名学生的成长与发展,帮助他们形成健全的人格和正......
实效性是指教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体进步或发展.在小学思品课教学过程中,教师要根据学生的生活实际、年龄特点,......
小学思品教学旨在对小学生的思想情感、行为习惯、道德情操等进行引导和约束,如果方法不当,可能会适得其反.而如果在小学思品教育......
摘要：小学思想品德教学，主要体现以学生的态度、情感和行为的改变为培养目标。教师的教学设计要充分考虑“学生在活动中学思品”，让学......
内容摘要：新形势下对小学思品教学提出更高要求，要求教师采取有效的教学方法，来提升教学质量，下面文章就新形势下如何上好小学思品进行......
思想品德课是目前对学生进行思想品德教育的主渠道,肩负着社会德育的重任,应该说,它对培养学生健康人格,树立正确的世界观、人生观......
在新形势下,小学思品课是小学阶段对学生进行德育教育的主要途径之一,它将培养学生的态度、情感和行为作为主要目标,小学生在教学......
小学思品学科教学所要达到的最终目的并不是完成教学任务,而是在完成之余能够培养学生的社会公德,这对和谐社会的构建起着非常突出......
小学的思想品德教学更应该建立在学生日常生活的基础之上, 这不但是教育本质的回归, 同时也是思品教学特点的需求, 只有让我们的教......
摘 要:小学思品课是对学生进行系统的思想品德教育的必修课程,它是开展素质教育的必经之路。各小学思品课的教育工作者对如何开展......
小学的思品德课程就是把日常的生活作为教材,让学生在生活中体会课程的真正意义,为课堂创设生活场景,做道德的楷模,体会课程的真正......
摘要：儿童时期是心理卫生的黄金时期，其思维、个性、道德观念的形成，感觉、知觉、注意、想象、记忆、情 感、意志的发展，无不需要教师......
儿童是最为纯洁、最为稚嫩的群体,且心智发展还处于人生的初期,而人的思想品德以及社会规范等观念性的东西却往往是抽象难懂的。体......
[摘要]儿童是最为纯洁、最为稚嫩的群体，且心智发展还处于人生的初期，而人的思想品德以及社会规范等观念性......
新课标要求小学思想品德教育教学应该立足于社会实践,坚持以学生为本,让学生在贴近社会生活的前提下,促进学生学以致用,增强学习的......
品德与生活这门课程旨在通过小学生的亲身体验与感悟,陶冶他们的情操,使其形成正确的世界观、人生观、价值观.然而,现在的小学思品......
新课程改革背景下的教师要更新教育教学观念,要深入挖掘教材价值,选择恰当的教学方法来展现学科的价值,有效将德育教育渗透到课堂......
小学思品教育的一个重要任务就是对于传统文化的继承和宏扬教育。小学思品教育本身应当结合传统文化的继承要求，积极贯彻党的教育方......
本论文探讨了在新形势的小学思品教学中,首先教师要树立正确的思想道德意识,注重培养学生良好的道德情感.在具体的教学中要利用多......
小学思想品德是一门典型的育人课程,是对学生实施公民道德教育的主渠道.在思品课教学中如何进行心理健康教育,是每位思品课教师应......
小学思想品德课是一门典型的育人课程，作为学校德育的主阵地，在教学过程中，如何在提高学生的道德认识水平、培养其良好行为习惯的同时......
随着我国的新课程改革越来越深入，课堂教学的评价已经从“教”向着“学”的方向转变。但是，我们发现，小学思品学习的评价还存在一些问......
随着新课程的改革越来越深入，教师就要按照课程的实际要求，在课堂教学过程中结合生活中的内容，通过不断的渗透，使学生的内在潜能充分激......
道德情感是一股无形的动力。小学生又富有情感，往往情感胜过理智，因此，激发道德情感在小学思想品德课教学中具有十分重要的意义。......
在小学思品课中恰当地运用现代教育技术，能让课程更新颖直观，让内容更富具感染力，让说理更鲜明生动，有利于激发学生学习兴趣，明理导行，引......
