小学英语教育专业相关论文
产教融合是实现职业教育发展目标的内在要求，能够有效解决产业与教育发展中所面临的瓶颈问题。以产教融合为背景，分析产教融合对小学......
以国家师范专业认证工作要求为出发点，提出小学英语教育专业人才培养的毕业要求，制定开封文化艺术职业学院《小学英语教育专业人才培......
教师职业技能是教师综合素质的重要组成部分。良好的职业技能是教师贯彻落实教育教学理念、开展教育教学改革的必要条件。小学英语......
在我国基础教育改革不断深化的同时,小学英语教学的地位不断突出,但问题也不断凸显,主要是小学英语教师对小学英语教学认识不够,教......
教育实训是高职高专教育和教学工作的重要组成部分,是实现培养目标的重要环节。福建儿童发展职业学院外语系小学英语教育专业教育......
教学反思是教师专业发展和自我成长的关键因素。实习教学反思有助于促进师范生的专业成长和教学能力提高。本文分析了实习教学反思......
英文书写技能训练是英语师范生职业技能训练的重要组成部分,也是他们从事未来小学英语教学工作的必备技能之一。通过对南通师范高......
大专师范院校小学英语教育专业的目标是培养小学英语教育专业学生教学技能。大专师范院校的首要任务就是为基础教育培训出一批具有......
教师职业技能是教师综合素质的重要组成部分。良好的职业技能是教师贯彻落实教育教学理念、开展教育教学改革的必要条件。小学英语......
本文对新形势下广西小学英语教育专业的教学改革问题进行了理论上的探讨。认为广西经济比较落后、英语教育基础比较薄弱 ,因此 ,小......
<正>小学英语教育越来越受到人们的关注。小学英语是学生英语的开端,它的学习是非常重要的,尤其是在提倡素质教育的今天。本文先了......
语音是语言存在的物质基础,更是小学英语教学的关键。因此,小学英语教育专业学生必须系统地学习英语语音理论知识,具备良好的英语......
折中主义教学法没有固定的教学原则和教学方法,它从实际教学需要出发,有原则地选用各种教学方法,是一种多元化、综合化的教学方法......
<正>2005年江苏省高一新生采用了普通高中课程标准实验教科书《牛津高中英语》。此教材贯彻了新课程标准的理念和精神,直接与国际......
小学英语教学有区别于其它学科的不同特性。儿童的年龄特征、心理特征、成长发展规律以及英语语言的习得规律对小学英语教学都有特......
