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现代教育理论认为:教师与学生的教育交往最根本的是二者作为完整的人与人之间的理解与沟通,是人和人心灵的最微妙的相互接触.由此......
新课程要求教师和学生是平等的"学习共同体",课堂教学是师生交往和互动的过程.对教师而言,交往意味着对话,意味着开放;对学生而言,......
在继续教育教学活动中,教员与学员之间,学员与学员之间的交流存在着多种多样的组合形式,它不仅存在于课内教学,也存在于课外教学.......
近二十年来，行为导向式学习法对于培养学生的全面素质和综合能力起着非常重要的作用，在行为导向式学习中，学习内容的开放性、生成性、......
辅导员与学生的关系是高校师生关系中的一种特殊存在形式,目前高校辅导员与大学生的关系呈现出辅导员主体中心模式、＂工具化＂关系盛......
