常态化教学相关论文
【摘 要】随着我国教育事业的不断向前发展，缩小城乡教育差距、提升小学生身体素质已经成为当前重要的发展方向。学校具有提升学生......
从中职校思政课程教学改革背景出发,将研究视角落在思政课常态化教学中,以线上线下相结合的教学实例为说明,介绍了基于信息技术的......
【摘 要】 现在，我国中小学生的安全教育，主要是通过思想品德课和班主任来向学生传授。在我所教授的中学中，三年的思想品德课程，在安全......
摘 要：一堂精品优课是如何“炼成”的？到底什么样的课是精品优课？一节精品优课至少要让学生学得轻松、愉悦，学有所思、学有所获、学有......
高校教学水平是评价一个大学优秀与否的重要标准之一,目前高校教学中还存在教师教学内容不完善、方法不得当、教师教学积极性不高......
<正>自2001年起,即全国新课程改革的实施之初,我们就开始了数学实践活动的教学实践与探索。数学实践活动的开展,改变了学生的学习......
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<正>主管:中华人民共和国教育部主办:人民教育出版社刊号:CN10-1490/G4(双月刊,96页)办刊理念:面向教育现代化引领数字化教学读者......
期刊
智能录播系统在资源建设和网络教学方面的应用日趋广泛,但在常态化教学中智能录播系统的使用还有颇多限制。通过分析现有的主流智......
互联网打破时间、空间限制这一物理属性，在和云计算、大数据、物联网的智能属性的共同作用之下，教育行业已经逐步构建了一个全新的生......
优质课评比能够更直观、更有效地展示和推广先进教学经验,其有效开展和实施对促进和提升教师的教学能力、推动教学改革起着辐射正......
常态化教学中的"同课异构"是指同一学科、主题、内容,由不同教师设计同中有异的方案,在不同班级体现出不同风格课堂教学的教研行为......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>随着新课程改革的不断深入,教师将化学教学与信息技术相融合,产生了一种高效的教学新资源——微视频,其以短小精悍、互动便捷......
<正>2011年版《语文课程标准》将写字教学提到了十分重要的地位,规定第一、第二、第三学段,要在每天的语文课中安排10分钟,在教师......
<正>蒋鸣和上海市教育科学研究院二级教授,享受国务院特殊津贴专家,国家科学技术进步奖获得者。长期从事中小学信息技术研究和应用......
<正>电子书包作为一种创新化的信息化教学手段在我国2000年左右就已经在几大城市中进行了实验性教学使用。而从2012年至今,电子书......
从分析幼儿园公开课的本真入手,指出当前幼儿园公开课在教学目的、教学内容、教学实施和教学评价等方面出现了不同程度的异化倾向,......
