思想导师制相关论文
[摘 要] 针对现阶段高职教育的特色和高职院校学生的特点，探讨网络时代高职院校思想政治教育新模式——“思想导师制”，通过构建互动......
高等职业技术学院(以下简称高职学院或高职院校)学生的思想特点及高职院校思想品德教育现状与问题决定了高职院校思想导师制的产生......
针对高职院校思想政治工作所面临的生源整体思想文化素质偏低、思政工作队伍不足、思想政治教育的针对性和实效性不强等现实问题,......
本文介绍了“思想导师制”的基本做法,从有利于壮大德育工作队伍、有利于调动非德育线教职工参与育人工作的积极性、有利于促进受......
高职教育思想导师制是近几年开始大力实施,由于缺乏成熟典范和完善的规章制度,还需要在实践过程中进一步研究总结。本文针对高职动......
株洲职业技术学院工业设计系遵循新时期大学生思想政治教育规律，构建了大学生思想导师制，在思想导师的选拔上遵循优秀性原则，思想导师......
思想导师制就是高职院校在实行专职辅导员制的基础上，挖掘任课教师和行政管理人员的育人潜能，对在校大学生文化知识的学习、思想的发......
近年来，一些高校实行了思想导师制这种思想政治教育的新的模式。作为一种新的尝试，尽管它还有许多需要进一步完善的地方，但它的优势和......
高等职业技术学院(以下简称高职学院或高职院校)学生的思想特点及高职院校思想品德教育现状与问题决定了高职院校思想导师制的产生......
在“中高职有效衔接”办学背景下，针对中职学生的特点，探索并实践了基于“思想导师制”背景下中职德育工作模式，提高了德育工作的针对......
株洲职业技术学院根据高职教育的内在规律,在着力推进全员育人过程中实施＂思想导师制＂,从思想引导、学业辅导、心理疏导、生活指导和......
