批判反思型教师相关论文
《批判反思型教师ABC》中写到“如果不进行批判性反思,生活在当今就是生活在过去的牢笼里.不反思就会认为做事的方式总是划分为正......
新教育十大行动之一师生共写随笔即通过教育日记、教育故事和教育案例分析等形式,记录、反思师生日常的教育和学习生活,促进教师的......
本文通过概述教师职业发展的历程,就批判反思型教师提出的背景、意义与价值进行分析.在此基础上,笔者提出了培养批判反思型教师的......
一、批判反思型教师文化的内涵加拿大著名学者哈格里夫斯（Hargreaves，A．）认为，教师文化的内涵可以从内容和形式两个方面来界定。从内容......
斯蒂芬.D.布鲁克菲尔德(Stephen D.Brookfield)教授从批判理论的传统出发来探讨教师的反思。他将反思看作教师不断学习、探究自己......
目前，教育叙事及其研究正在各地教师和研究者之间如火如荼地进行，并且由于网络的便捷以及各类社会性软件的普及，在Blog(博客)上叙写教......
批判反思型教师以自己的职业活动为思考对象 ,对其进行审视和分析。本文通过对批判反思的涵义与溯源进行探讨 ,揭示了批判反思的本......
多元文化教育实施的关键在教师，而教师文化作为一种深层次的因素有力地影响着教师的教育理念与行为。与一味强调主流文化、强调知识......
