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摘要：在地方本科院校，许多老师仍把语言知识的讲解当作英语教学的目标，忽视语言思维能力培养的现象仍然普遍。针对这一问题，探讨在合作......
通过对近10年来(2003-2013)有关大学英语批判性思维研究的文章进行统计和分析,得出以下结论:研究数量呈快速上升趋势;研究内容主要......
