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《全日制义务教育阶段语文课程标准(试用)》提出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达;应引导学生关注现实,热爱生......
摘要：有效课堂、高效课堂是我们每一个教育工作者所努力追求的。本文是笔者构建高效课堂之路的三年实践、探索、体会，与大家共同分享......
近几年，初中语文课堂出现了各种创新的教育模式，这使得原本沉闷枯燥的语文课堂焕发了新的活力，但于此同时也出现了一些所谓的“名师”......
所谓“高效课堂”，就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用，即在课堂40分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标，在......
摘 要：作文教学应重视“放”，突出“放”，切实改变作文教学重“文”不重“人”、重“法”不重“情”的不良倾向。放飞心灵是提高作文......
打造优质高效的初中语文课堂就是在重视教师素养的前提下优化教学过程,充分尊重学生的主体地位,最大程度地发挥课堂教学的功能和作......
所谓＂高效课堂＂,就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,在课堂45分钟内最大限度、最完美地完成教学任务、达到教书育人的目标,......
摘 要：把学习的主动权交给学生，多给学生留下思考与个性发挥的余地，体现学生是学习的主人，让他们创造性地进行学习。通过观察思考，分组......
