教学例谈相关论文
小学道德与法治六年级上册是法治专册,面对纷繁复杂的法律知识,学生和教师都有苦恼,如何学得轻松、学得专业,就成了亟待解决的问题......
识字教学是整个小学阶段最为关键的基础性内容,针对方块字的学习必须要体现其音形义相结合的整体特点.为了全面提高学生的识字兴趣......
古诗词教学应引导学生汲取人类优秀文化的营养,提高文化品位。在统编小学语文教材所选的古诗中,像《墨梅》《马诗》这种托物言志的......
如何帮助学生深入理解分数的由来及意义，正确把握分数的本质呢？笔者以谭健老师执教的人教版数学五年级下册《分数的意义》为例，谈核心......
“数学广角”是人教版教材的板块，承载着综合实践活动的教学内容，旨在引导学生通过自主探究和合作交流，解决与实际生活密切联系的具有......
小学数学是数学学习的基础，中学数学是在小学数学基础上的延伸与拓展，它们之间既有联系，也有区别。很多学生在小学阶段数学成绩较好，但......
民间故事是一种口口相传的文学形式，具有想象奇特、情节曲折等特点，深受学生喜爱。统编本五年级上册第三单元是民间故事单元，阅读民间......
摘 要：将信息技术引入小学《品德与社会》教学，有利于提高課堂教学质量和效率。教师要勇于探索，善于总结，精心设计，巧妙运用信息技术来......
摘 要: “分层练习”对学生更好地理解数学概念、定理、法则,全面系统地掌握数学知识,提高解题的技能、技巧,培养良好的习惯、严谨......
小学语文教学中的情感渗透,就是指教师以教材为根基,将课文中所表达出来的思想感情传递给学生,让学生产生情感上的共鸣,并且促使学......
在小学英语绘本教学中,思维导图对导入阅读背景、剖析阅读思路、促进创新理解等方面起到了积极的辅助作用.本文拟介绍思维导图的定......
反思当前习作教学实际，改变我们的习作起步教学，用行动进行探索和尝试，让每个孩子习作有话可写，做好习作起步的引路人。本文主要从个人......
“学生是学习和发展的主体”，在教学中我们要精心设计的问题训练突出“工具性与人文性统一”的语文学科的特点。现结合《去年的树》......
社会主义核心价值观要从小学就开始抓起,这样才能渗透到学生的大脑中,从而使学生从认知到认同,最后内化为自己的价值观念。老师们......
《记承天寺夜游》是苏轼被贬黄州期间写的一篇小品,现在被选入部编版语文教材八年级上册第三单元第10课《短文两篇》中。全文仅85......
在小学数学中有很多概念,包括数的概念、运算的概念、量与计量的概念以及方程的概念等。这些数学概念一般都比较抽象,对于以具体形......
高中阶段是学生最为重要的时期,教师要更加重视培养学生的学习能力,促使其树立正确的思想意识。对于学生而言,高中学习生活可能会......
随着时代的发展与教育改革的深入,人们对于教育的认识,初中语文教学越来越受关注。在这个发展的过程中,培养学生的自主学习能力对......
爱迪生说过：“惊奇就是科学的种子。”小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程，它是融自然知识、物理......
2017版高中语文新课程标准把“语文核心素养”凝练成“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”四个层......
对初中生进行价值观的培育,既彰显历史学科独特的育人功用,契合新课标的理念诉求,也是回应社会主义核心价值观的时代呼唤。故事教......
开放的教学要求克服封闭的、陈旧的学科观念,以开放性的问题为中心组织综合性、自主性、探究性学习与体验学习,让学生运用多学科知......
为了确定不同科学量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，而改变某一个量，看某一变量发生变化对研究对象的影响情况，从而探索其中......
新教材的课前提示导入新课，有助于激发学习兴趣；作为教学提纲，简明扼要教学内容；有利于突出教学重点和难点；作为阅读提纲，有利于学生自主......
识字教学是小学一年级语文课堂中十分重要的教学内容,新课标教材的相关设定也注重了对学生识字能力的培养。新《语文课程标准》对......
《在天晴了的时候》是统编教材四年级下册第三单元的最后一篇课文,也是一篇略读课文。教学这篇课文,教师要认真解读文本,并根据单......
人教版高中地理必修教材中的"问题研究"在教学中往往容易被地理教师们忽视,如何发挥它真正的教学价值,本文以人教版必修二第四章"......
本文从目前体校语文教学存在的问题出发,结合体校学生的特点,以《鲁提辖拳打镇关西》为例,在学生本位的教学理念指导下,通过对教材......
科学教育的特点之一就是假设不再是教师给予,而是让学生自己运用已有的经验进行猜想和假设,提出自己的想法和做法,它是探究式科学......
变速阅读是一种将速读与精读结合的阅读方法,其在日常学习中比较实用。本文拟以小说《想讨一本书》为例,来探讨变速阅读的实际应用......
结合小学生学习知识喜欢形象直观的特点,作者在实践中摸索并总结出一种形象直观的教学方法,让学生借助自己的手来学习、理解和记忆......
对于大多数学生来说,在小学数学知识学习的过程中出现错误属于正常现象,教师需要找到隐藏在错误背后的原因。文章通过对小学数学课......
我们在区级教学研讨活动中围绕人教版六下第39页、第40页《正比例的意义》一课进行专题研究和实践,现结合课堂教学实践谈几点粗浅......
大学生是国家的未来,肩负着社会主义建设的神圣使命,树立正确的人生观、价值观和世界观是高校教学的重要内容。大学校园是践行社会......
数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间信息接受与反馈、交往互动与共同发展的过程。小学数学教学的主要任务之一就是努......
有人说学习语文的课堂就像是带着孩子爬山一样。爬什么山?是在攀爬知识之山,情感之山,思维之山。当教师带领着孩子们在这座山上不......
笔者结合教学实践,就自主开放合作探究式教学模式在《苯酚》一课教学中的应用谈几点做法。通过教学,轻松地实现了两个转变,完美的......
常州市武进区特殊教育学校语文组开展了《提高智障学生口语交际能力的策略研究》的课题研究,本文以《开心水果店》为例,浅谈了智障......
