教育测量相关论文
在哲学层面上观察，如果以科学主义和人本主义两种哲学思潮来考量眼下中国的教育评价，无论从科学性还是从人文性上说，都处于短板状态，都......
在基础教育改革不断深化的背景之下,如何提高高中的学科教学质量,促进学生的问题解决成为值得研究的问题,利用统计方法进行教育教......
对于教育测量来讲,主要是在教育过程之中,对学生学习成绩以及个性特征进行的一种全面测定。而教育评价是以教学目标为核心,进而对......
目的在科室层面建立临床医学专业通科实习标准化出科考核体系，并对该体系进行教育测量学评价。方法选取2014年7月1日至2016年6月30......
随着计算机科学技术的发展，教育的方式方法也不断产生着变化。本文论述了基于面向对象技术的计算机辅助考试系统较之以往的纸笔考试......
随着计算机及网络技术的飞速发展和社会信息化水平的不断提高，计算机在教育测量和评价过程中得到了广泛的应用。计算机辅助评价在教......
考试作为当今高校评价学生的一种手段,在高等教育中的地位越来越重要。要借助考试客观、准确地评价学生的成绩,绝不仅仅依赖于卷面......
考试是教学过程中的重要环节,在信息化社会中,建立计算机管理系统来管理高校的考试题库成为各高校考试管理走向现代化、规范化、科......
以吉林省长春市2011年和2012年小学高年级学生的国际中小学数学能力检测第一轮为例进行教育测量，尝试提出新的测验等值方法对其进行......
就目前教育测量实践来说，历史教育测量始终扮演排头兵和探索者的角色，而历年高考历史试题无疑就是一篇篇出色的实践报告。总结历年高......
高考，牵动着千家万户的心，从官方到民间，从教师到学生，从教育行业内到教育行业外……，几乎每一个人都在密切关注着高考，说它备受瞩目一点......
在实施新课程的背景下,语文考试作为教育测量和评价的一种形式,仍然有重大的现实意义。分析语文考试的实际作用,研究如何进行语文......
<正>考试是实现教育测量与评价的重要手段,是检验学生学习效果、促进学生学习主动性及体现教师教学能力、提高课堂教学改进的重要......
一、教育统计学简述数理统计方法是人类认识客观事物的数量特征的重要工具,它能帮助我们正确地认识事物的客观规律性。而教育统计......
（北京体育大学，北京 100084） 摘 要：对体育专业写作课程的评估理论与实践进行了分析。行为表现评估重视学习过程，更真实、公正、......
普通话水平测试是对应试人员运用普通话所达到的标准程度的检测和评定.普通话水平测试在国内同类测试中的唯一性和权威性要求其具......
教育测量专业人才培养是深化新时代教育评价改革的关键元素之一.通过总结5位美国教育测量专业知名教授就教育测量专业人才培养展开......
【摘要】小学中高年级的语文教学是学生语文素养形成的一个重要时期，虽然在学术界，尚未对小学阶段的语文核心素养内容进行明确的概述......
科学态度是促进学生科学学业成就的关键因素,也是国际大型评估项目背景问卷中的重要指标,目前分为“科学的态度”和“对科学的态度......
传统的测验分数只是对被试能力一个笼统的大概描述,提供的参考信息十分有限,无法解释不同知识状态或不同认知结构却有相同分数或相......
摘要: 在教育程度和教育水平不断提高的背景下,对教育测量结果的验证有效的为教育管理者提供了科学的依据。但一些教育测量指标公......
校本教研能有效地促进教师自我反思、同伴互助.现实中,校本教研虚化现象严重,去虚向实的校本教研项目管理应从三个方面着手:一是构......
机能实验学是医学实验科学的重要组成部分，是临床医学、预防医学、医学检验等专业的必修基础课程和技能训练课程，在适应二十一世纪医......
本文针对中国科学技术大学05、06级在校本科生2007年使用SCEOTS(SFLEP Coliege English Oral Test System)进行口语机考的实测情况......
试卷质量分析软件,可实现试卷处理自动化,并从中提炼和挖掘有意义的数据,利用经典教育测量理论对其进行分析,达到教学研究和提高教......
考试和试卷分析是数育测量在教学管理中的具体运用,教育测量为考试和试卷分析提供了提高命题标准、提高教学质量的依据.......
小学数学课标(修改稿)强调:“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。”小学数学评价包括事实判断和价值判......
本文针对机械专业项目教学法在实践中遇到的成绩分化问题进行探究,根据本校两个班级学生的采用 不同教学法的成绩进行分析、讨......
考试是教育测量的一个重要手段.目前高中历史学科教育测量的题型分为选择题和非选择题两部分,这两部分都通过材料创设问题情景,比......
基于计算机的自适应考试是将计算机技术与自适应考试理论应用于教育测量学的一种新型考试方式.这种考试方式建立在项目反映理论基......
【编者按】这个专题的4篇文章发出了两种不同的声音，一种认为，单一的标准答案对学生教育的最大威胁，就是抹杀学生的想象力和创造力，很......
“难度”是教育测量项目分析中常用的指标之一，其涵义是指被试完者成题目或项目任务时所遇到的困难程度。实践中，难度系数的大小用平......
从教育测量的角度分析2014年高考陕西理科数学卷,2014年高考理科数学的陕西卷的试卷编制,存在两个不合理,一是测量点的赋分比例与......
本文阐述了对高等医学自学教育效果进行测量和评价的原理;通过高等医学教育自学考试的方式,利用教育测量学测量考生现有的知识水平......
目的 通过对我国首次临床营养师培训考核成绩进行相关因素分析,探寻临床营养师岗位胜任能力评价依据.方法 对完成临床营养师培训的......
解释可以用来检验学生的推理在多大程度上基于科学知识和证据,本文研究的是学生在两类经典多选题中的解释是否可以测量他们的科学......
“非正式阅读清单”（简称IRO）是美国20世纪40年代开始流行的一种非正式的、诊断性的考评项目。它旨在确定学生在阅读上的独立，指导和......
教育测量专业人才培养是深化新时代教育评价改革的关键元素之一。通过总结5位美国教育测量专业知名教授就教育测量专业人才培养展......
随着心理与教育测量理论以及其与计算机技术相结合的不断研究和发展,基于计算机的自适应测试成为了一种新型的测试形式.在分析、阐......
从试卷分析的目的和意义出发,分析了运用教育测量学和计算机技术进行试卷分析软件设计的重要性和必要性,给出了试卷分析的主要技术......
作者借鉴多目标决策理论，建立了教育评价的价值函数存在的公理模型和可以使用加权求和结构求综合分的条件。......
通过对《基于公信力视角的大学排名研究》所列加州理工学院人才培养指标的重复，确认其在复演复算《2010中国大学评价》时，将加州理工......
