数学创造力相关论文
社会的发展呼吁培养创新型人才,而对于创新型人才的培养大多在学校教育中进行。学校教育中以按照逻辑顺序组织的学科课程为主,难以......
数学超常儿童是国家科技人才的后备力量之一。数学超常儿童除具备较高的一般数学能力外，还具有较强的数学创造力，在超常儿童的鉴别与......
初中阶段作为学生生理、心理等变化最大的时期,针对他们的数学教学已不仅仅是传授数学知识,而应教会他们学习数学的方法,培养数学......
做中学是儿童学习的重要方式和途径,通过实际操作,儿童能体验到发现的喜悦。要将动手操作活动和培养学生数学能力结合起来,还需要......
数学创造力作为数学能力的有机组成部分,在数学能力结构中占据核心地位.研究表明,男女生的数学创造力存在显著性差异,且男生的数学......
运用程黎和郑昊(2017)设计的中小学创造性课堂环境评估表(教师版),调查发现中小学数学教师感受到的创造性课堂环境因素分为六个维......
培养中小学生的自主创造精神、开发学生的创造力是当代素质教育的重要目标之一。在我国的教育实践中,对于学生创造力的培养,在很大......
借助实例介绍归纳法、类比法、联想以及减弱条件提出猜想这些非逻辑创造思维方法在一些重大数学发现中所发挥的作用.......
创新意识的培养是现代数学教育的重要目标之一,培养学生的数学创造力是世界各国数学教育中普遍关注的问题,也是我国数学课程改革的......
教学的最终目的在于促进学生的发展,学生的发展主要表现在创新性思维、创造力的提升上。数学是一门基础性、功能性很强的学科,数学......
数学创造力作为数学能力的有机组成部分，在数学能力结构中占据核心地位，研究表明：男女生的数学创造力存在显著性差异，且男生的数学创造......
为了深化素质教育，进一步推进我省中学数学课程改革，为数学教师提供学术交流的通道和平台，江苏省中小学教学研究室和江苏教育出版社于......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
数学学习是培养学生创造力的重要途径。类似于一般创造力,数学创造力也应有专门的测量工具。本研究通过对国外数学创造力测量文献......
<正>本文作者（以下简称"我"）十年前在兼任数学教育在职专业硕士导师的鞭策下,开始思考数学教育的"公理",即理论基础.我补读了大量有......
以《一元一次方程的应用》一章为例,探讨在初中数学教学中培养学生创新思维的一些具体做法,并结合实际教学情况对今后教学提出一些......
男女生的数学创造力存在显著性差异.而形成这些差异的深层次原因,既有个体的内在因素,也有外在环境的影响,只是在男女生身上有着不......
创造性是数学的本质.中小学生数学创造力是一种相对创造力,是与学生先前经历和与其他学历相似学生比较中表现出的创造力.数学课堂......
当代世界科学技术和经济的飞速发展,向人们展示了这样一个现实,即人类的创造性活动推动了科技进步和经济腾飞。所以,培养和造就具......
<正>一些数学课堂为了达成教学任务而忽略了教育目标,为了学生能够考高分不断地强化知识点的训练,边缘化了学生应用数学知识、学生......
数学创造力作为数学能力的有机组成部分 ,在数学能力结构中占据着核心地位。这种核心地位同时决定了数学创造力及其培养在数学素质......
新一轮数学课程改革的核心是培养学生的数学创新意识与应用能力.要实现这一目标,我们必须对男女生的数学创造力有深刻的认识.本文......
我国在走向创新性的道路当中也需要创新性人才,因此,学校对人才的培养要从小学开始,努力地培养学生的创新意识,开展创新性教学活动......
1数学创造力培养的重要性创造力是当今世界各国在人才培养中最为关注的能力之一，一个国家的创造力在很大程度上决定了其科技文化的......
培养学生的数学创造力已经成为世界各国数学教育界的共识。在对数学家数学创造力和一般创造力审视的基础上给出了中小学生数学创造......
撰写数学教育研究论文是对师范专业性质的数学本科毕业生的一个基本要求.据笔者了解,正是在如何撰写论文方面,许多学生感到较多的......
