数学奥林匹克问题相关论文
<中等数学>2002年第2期数学奥林匹克问题高110:设a、b、c∈R+.试证:(a)/(b2)+(b)/(c2)+(c)/(a2)≥(1)/(a)+(1)/(b)+(1)/(c).......
本期问题初299如图1，已知△ABC的内角平分线AD与BC交于点D，点E在AB上，且AE=AC，点，在AC的延长线上，且AF=AB，过点E、F分别垂直于AB、AC的直......
<正>本期问题高585已知f（x）为系数在区间[1,4]内次数大于3的多项式,且可分解为两个多项式:f（x）=g（x）h（x）.若g（x）为首一多项式,证明:|g（6）|>3.高......
<正>《中等数学》2008年第6期的数学奥林匹克问题"初225问题"提供的解答中,所添的辅助线确实不易想到.在拜读了《中等数学》2010年......
《中等数学》数学奥林匹克高229题[1]:已知a,b,c∈R+,abc=1,求证:1/a+1/b+1/c+3/a+b+c≥4.数学奥林匹克高318题[2]:已知xi∈R+,(i=......
整体意识求解一例４３００６２湖北大学附小王茂意例题已知为两位数，为五位数，若试求．这是《中等数学》１９９６年第５期中一道数学奥林匹克问题（即初４６题），此题若......
对于各级数学竞赛中一类分式型不等式,将其分母换元,然后用新元素表示各个量,将复杂问题转化为已知的或简单的问题进行解决,达到事......
对于各级数学竞赛中一类分式型不等式,如果将其分母换元,然后用新元素表示各个量,将复杂问题转化为已知的或简单的问题进行解决,能......
