数学焦虑相关论文
数学焦虑是一种对数学感到紧张焦虑的情绪反应。以往研究发现,个体的数学焦虑水平越高,在包括数学概念知识在内的不同类型数学任务......
为探讨师生关系与数学学业成绩的关系，并着力考察自我效能感和数学焦虑在其中所起的作用，研究采用自编量表和改编量表对H省S市的6022......
数学焦虑作为一种消极情绪,会使学生在学习过程中产生紧张、忧虑等感觉。数学焦虑高的学生会害怕学习数学,造成数学学习水平下降、......
高数学焦虑和低数学自我效能感不仅是学生学习数学的绊脚石,而且不利于学生生理和心理的健康发展。研究表明,培养学生成长型思维可......
现代社会高速发展,数学作为一种重要的科学研究工具,被广泛地运用于社会生活的各个领域,在促进社会发展、推动科技进步和满足日常......
自我效能感作为动机理论中的一个核心概念受到了研究者的广泛关注。除此之外,对效能感校准的关注也有着重要意义。随着效能校准性......
数学焦虑是当今高中生普遍存在的问题,也是高中生数学学习和未来职业选择的重要影响因素。为给改善高中生的数学学习提供有效措施,......
数学焦虑越来越受到学者们的关注,研究发现,数学焦虑会导致学生出现情绪和行为异常。中国有相当数量的学生存在数学焦虑的现象,而......
初三作为初中至关重要的阶段,这一阶段的学生一直备受关注。然而,大家过分关注初三学生的学业成绩,却忽视了初三学生的学业情绪,忽......
自主支持（autonomy support）是一种积极的教养行为,指处于权威地位的人（如父母）采纳他人（如子女）的观点,接受他人的感受,为他人提供选择......
目的:对中文简式数学焦虑量表（The Abbreviated Math Anxiety Scale, AMAS）在我国初中生群体中进行初步修订并检验其信效度指标。方......
为探讨父母教育卷入与学龄期儿童数学焦虑之间的纵向联系及内在作用机制,从山东省聊城市两所普通小学选取1734名三、四年级学生,对......
数学焦虑是当今高中生普遍存在的问题,也是高中生数学学习和未来职业选择的重要影响因素。为给改善高中生的数学学习提供有效措施,......
本研究主要采用问卷调查法,在访谈的基础上修订了Richardson和Suinn等人编制的《数学焦虑评定量表》(MARS),改编了Betz和Hackett编......
数学阅读是学生独立思考、自主学习数学的重要方式。近年来,中高考数学对数学阅读的要求越来越高,数学阅读的重要性日益凸显。数学......
数学焦虑一直是国内外研究的热点课题,且数学作为基础学科对历届初中生的学业发展影响深远。前人的研究发现,归因方式影响数学焦虑......
对数学焦虑的有关研究包括:对数学焦虑概念的界定;数学焦虑的测量;数学焦虑的成因;介绍数学焦虑与数学学习、数学成绩、数学自我效......
对鞍山市初三学生的数学焦虑进行了调查研究,得出以下结论:初三学生数学焦虑程度整体处于中等水平;数学知识焦虑和数学考试焦虑是......
为了研究成就目标定向与中学生数学学习投入的关系,并考察数学焦虑的中介作用,采用整群抽样法抽取1466名中学生进行数学学习投入量......
摘 要： 数学是我国学科设置中的三大主科之一，一直被学校等教育系统重视。由于考试的压力和数学学科本身的难度，导致广大学生产生数学......
近30年来,数学焦虑一直是心理学研究中的一个热点问题。许多心理学研究者对数学焦虑进行了广泛的研究,许多研究都揭示了对一部分学......
【摘要】采用《高中生数学焦虑问卷》对309名农村高中生进行测查，结果发现：农村高中生的总体数学焦虑的平均等级为3.06。农村高中生......
样例学习是指学生在已有的知识水平基础上，通过学习例题掌握规律并且能够加以运用的过程。在测量样例学习的效果时，首先让被试学习隐......
数学焦虑是在各种与数学活动有关的情境中所产生的消极情绪,同时伴随着生理上的各种变化,主要是指在数学学习过程中出现的一种紧张......
Siegler（1996）指出对数学认知策略的研究可为探讨整个认知策略打开一扇窗。近年来，不少研究文献表明数学表现可能依赖于个体所使用的......
策略运用是近些年认知科学和心理学探讨的一个前沿课题，策略具有多样性，能否选择恰当的策略将决定个体的行为表现。个体在算术任务中......
数学焦虑作为一种负性情绪是非智力因素的重要组成部分，与智力因素共同影响着人们的学习活动，它是由数学学科引起的特殊焦虑，是阻碍数......
数学学习困难儿童的数学学习能力落后于同年龄、同年级儿童,在数学学习过程中往往会出现困境。应用题解题障碍是数学学习困难儿童......
追求教育公平是当今人类社会教育发展的趋势,是世界各国教育改革和发展的基本出发点和重要目标.父母的教育和孩子的教育之间存在直......
一名升入初中的学生曾向笔者诉说,目前数学成绩不理想,总是在80分(百分制)左右徘徊,每次考试前都很紧张,考试时做题很慢,总怕出错,......
文章回顾并总结了学生数学焦虑、工作记忆与数学成绩三者之间的关系。先是通过两两关系之间的探索即数学焦虑与数学成绩,数学焦虑......
小学奥数学习的利弊之争是教育界和家长广泛关注的问题,而相关的实证研究却很缺乏.本研究通过定量分析表明,实验组的数学成绩显著......
几乎每个学前儿童都通过各种形式熟悉数字，如年龄、电话号码、饼干数等，但在幼儿园，却有一些幼儿会对数学产生厌倦心理，甚至产生“数学......
有人对中小学学生课程喜好程度做过调查,无论是小学生,还是中学生,大部分人最害怕的课程都是数学,而且随着年级的增加,讨厌数学的......
数学焦虑是多年来教育专家研究的热点问题,研究成果表明数学焦虑既影响个体情感情绪、社会性的自然发展,也影响了数学学科认知的发......
数学焦虑对学业成绩有显著的负向效应,它已经成为学生学习数学心理障碍的主要表现形式之一.基于2017年陕西和2018年台湾农村地区23......
为了探讨学习动机、数学焦虑及数学投入等非智力因素对医学院校专科生高等数学学习效果的影响,牡丹江医学院数学教研室采用问卷调......
目的:了解高一学生的数学焦虑现状,分析一般资料及数学成绩对数学焦虑的影响.方法:采用一般资料问卷和数学焦虑量表对临夏市某中学......
本文运用《生命态度剖面图量表》评估了302名农村高中生的生命意义水平，运用相关分析和回归分析探究农村高中生生命意义与其数学焦......
本研究旨在通过编制科学的高职生数学焦虑问卷调查表来分析高职院校学生对数学焦虑在心理方面的原因进行探析。通过走访调研、参考......
高中数学与初中数学相比,内容多,抽象性、理论性强,许多初中数学学科成绩优异者,进入高中阶段后学习数学感到困难很大,从而渐渐产......
为探讨士官学员数学焦虑、数学自我效能与数学学习投入的关系,采用相应量表对386名士官学员进行了调查.调查结果表明,士官学员的数......
数学焦虑是一种学科焦虑症,它影响了学生数学学习时良好情感体验的形成,不利于新课程情感教育目标的实施.本文分析了数学焦虑对情......
导致数学焦虑的原因有很多,主要包括数学学科知识的特点、家庭、教师和学生自身因素等,数学焦虑对学生学习数 学知识、解决数学问......
近似数量加工是对大数目物体数量在不依赖逐个数数前提下的估计。行为学研究提示高数学焦虑人群近似数量加工能力下降,但神经机制......
