整合意义相关论文
传统文化经历了历史的积淀，其所呈现的文化内涵以及所具有的魅力十分独特，是彰显民族文化特色的重要产物，在新时期的教育领域，所具有的......
摘 要：德育和心理健康教育在小学生教育中分别发挥着重要的教育作用。调查研究发现，将小学德育和心理健康教育恰当、科学地融合在一......
摘 要：信息技术教育背景下，影视资源在教育教学中的应用越来越普遍，其具有丰富教学内容、活跃课堂教学氛围以及提高学生参与学习积极......
信息技术教育背景下,影视资源在教育教学中的运用越来越普遍,具有丰富教学内容、活跃课堂教学氛围以及提高学生参与积极性的重要作......
如今,在科技飞速发展的背景下,我们已经进入了信息技术时代,这也对高中信息技术教学产生了深远的影响,“以信息化带动教育现代化”......
摘 要：语文作为民族语言类知识的学习，它承担着民族文化传承的重任，也承担着培养学生表达交流能力的责任。语文知识的学习需要其他学......
摘要：小学的数学教学是枯燥单调的数字基础运算，缺乏趣味性，随着网络技术的推广，小学的数学教育也逐渐的运用上了信息技术小学的数学教......
信息技术教育背景下,影视资源在教育教学中的应用越来越普遍,具有丰富教学内容、活跃课堂教学氛围以及提高学生参与学习积极性的重......
远程教育资源运用于农村初中数学教学,对于激发学生学习兴趣、拓展学生学习思维、突破教学重点难点、实现资源共享的目标具有积极......
随着信息技术的快速发展,“互联网+教育”已经成为现代教育的主流发展趋势,一线教师应积极将信息技术应用到英语教学活动中.初中英......
本文通过文献法整理统计了多媒体技术和体育与健康整合应用相关的文献,分析了其整合的意义所在,为今后体育教师在体育与健康课程当......
信息技术与地理教学的融合,将传统的、静态的、封闭的课堂教学变成了现代的、动态的、开放的教学模式,给枯燥无味的课堂注入了新鲜......
根据现代符号学的研究观点 ,电视语言不仅有其独立生命的合理存在性 ,更是一门综合艺术 ,一种人类共通的话语形式和镜像语言 (包括......
摘 要： 本文通过概念合成理论分析了“有X■有X■”意义生成的认知机制，发现 “有X■”和“有X■”是两个输入空间，两者在类属空间的......
摘 要：《语文课程标准》指出：语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的......
在初中数学教学中,信息技术手段的整合,是全面提高课堂教学效率、激发学生学习兴趣的重要举措.在教育信息化的大背景下,初中数学教......
信息技术与初中数学教学的整合，对于提高课堂教学效率，激发学生数学学习兴趣具有积极的意义。教师在初中数学教学中，应当科学整合信息......
当前加强中国公众科学素养的关键在于,从以往唯科学、唯技术的导向走向以科学与人文相结合为导向,重点传播以科学思想、科学方法和......
信息技术与课程整合是新一轮课程改革的发展方向，是全面推进基础教育改革的必要途径，是具有一定相对独立性特点的新型教学方式。信息......
随着现代信息技术的创新和发展,影视艺术逐渐走进语文课堂,使语文课堂教学模式悄然发生变化,给语文教学带来了生机与活力。对初中......
摘要：信息技术在中学英语教学中的应用，令中学生耳目一新，受教者感受到的是丰富的互联网内容，共享者来自网络的资源。在英语教师的巧妙......
信息技术与语文教学的整合，能够激发学生的学习动机，有效提高学生的学习兴趣；能够改变课堂教学模式，发挥学生的主体作用；能够培养学生在......
期刊
摘 要：初中数学教学与信息技术手段的整合，对于激发学生的数学学习兴趣、提高课堂教学的效率具有积极的意义。因此，初中数学教师应当......
现代社会被称为信息时代,因为各行各业都需要以信息技术实现产业转型与可持续发展。作为培养社会所需人才的基本机构——学校教育,......
深度学习是对学习状态的质性描述,涉及学习的投入程度、思维层次和认知体验等诸多层面,强调对知识本质的理解和对学习内容的批判性......
随着信息时代的迅猛发展,社会逐渐呈现出多元化,为了使教育与社会保持良好衔接,对教育的改革成为必然趋势。而对教育进行改革的最......
现行物理教学要与现代信息技术整合,教师对它的理解及教师自身要求与过去有很大变化,并且正确运用物理教学与现代信息技术整合,具......
信息技术给小学的数学空间与图形教学提供了一个良好的平台,可以使空间与图形的信息立体而又形象地呈现给学生,让学生不用凭空想象......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
理解与批判、练习与构建、迁移与应用是深度学习三大特点。在历史与社会教学中,需要教师确立高阶思维发展目标,创设真实情境,整合......
信息技术的蓬勃发展给传统钢琴教学模式带来了深刻的变革。钢琴教学需与时俱进,紧跟时代潮流。本文以信息技术与高师钢琴教学的整......
现代信息技术与课程整合营造了一种新型的教学环境,推动了教师和学生教与学过程的能动性发挥,促进了基于信息技术课程改革。本文阐......
随着信息技术水平的不断提高,对教育提出的要求也越来越严格。教育信息化2.0时代来临时,提高师生信息素质是一个重要举措。如何将......
在小学数学教育中应该融入信息技术,可以达到有效提高教学效果的作用。在小学数学教育的过程中,把它同信息技术进行有效整合,是有......
随着新媒体技术的发展,多媒体技术已经悄然走进了小学课堂.在小学数学的教育教学过程中,教师应当首先树立好信息技术的学习和整合......
