构词规律相关论文
摘 要： 以英语独特的魅力，激发学生的兴趣，引领他们体会学习的快乐，不断累积成就感，培养良好的心理优势，从而学习英语也就事半功倍。心理......
摘要：近年来，随着社会的不断变化发展，一些新的词语也应运而生，这些新词的产生既与社会有关，又脱不开自身的构词规则。本文将简要分析一......
【摘要】由于没有良好的英语语言环境，汉语的方块字对英语的拼音文字又毫无借鉴作用，故学生在学完字母后，开始学单词时就碰到记忆难的......
一、词汇教学中面临的主要问题 1 教学思维僵化。新课改虽然实施了多年，但传统僵化的教学思维始终或多或少地影响着教师的课堂......
摘 要:在初中英语教学中，词汇教学的地位和作用是不容忽视的，对于学生英语知识掌握和实际应用能力的提升具有重要的影响。特别是在国......
一、理论界的观点外语教学是培养目的语（targetlanguage）语言能力（linguisticcompetence）和语言交际能力（communicativecompetence）的过......
汉语复合词以其类型的多样性和结构的异质性,对研究构词法的角度和方法提出多样化的要求。本文通过对“汉语复合词构词法基本研究......
一字本位与语素教学法理念语素是语言中最小的音义结合体,是语法的最小单位;汉字是形音义结合的记录汉语的书写符号系统。汉语中绝......
摘 要 随着社会经济发展我国越来越多的参与国际事物，对学生英语综合能力提出更具体的要求，高校因此对英语教育愈发看重。但目前市场......
本文分析了新课标下初中英语词存在的问题,提出了相关的解决策略。
This article analyzes the existing problems of junior hig......
摘要：笔者结合自己多年的词汇教学实践，探索出提高英语学困生单词记忆效率的有效途径，本着不抛弃、不放弃的原则，力求让英语学困生也有......
【摘要】在教学实践中，在英语词汇学理论的指导下，运用采用直接和间接的词汇教学方法，规范化的词汇教学和根据记忆规律而进行的全方位......
词汇是语言的基本构成材料，对于高中生来说，词汇对于丰富他们的语言构建、提升语言的综合运用能力发挥着重要的作用，词汇教学也是高中......
【摘要】词汇是英语学习的关键，没有词汇，语言将不存在。本文讲述了词汇教学在高职高专的教学现状，探索了几种词汇教学的对策作为参考......
本文旨在探索航空英语词汇的构词方式，分析了航空英语基本的构词特征，试图从构词法和词源角度找出航空英语科技词汇的构词规律；并......
【摘要】近些年来，我国对于护理英语方面的教学有了明显的提高，在教学模式上也做出了创新。本文针对目前我国护理英语的教学现状，提出......
小学英语教学的策略与方法很多,结合小学生的年龄和心理特点,总结自己的实践和探索,阐述了几种切实有效的教学策略与方法。
Prima......
摘 要： 在初中英语阅读教学过程中，教师要让学生更好地提高阅读能力，必须引导学生形成良好的速读能力，培养学生对文章的整体把握能力，让......
摘要： 目前，词汇的记忆似乎已经成为大多数英语学习者的最大障碍。词汇量的大小直接影响着学习的效果，尤其对于广大的学生来说，背单词......
【摘要】词汇是语言的基本细胞，记不住单词就无法学好英语。这就要求我们必须认真分析小学生的认知规律特点和知识经验结构，然后设置......
新词是指为了反映新事物、新概念、新思维等而出现在书面及口语中,表意明确、利于交际的词汇。二十世纪八十年代以来,世界进入信息......
本文以山东省潍坊村名作为研究对象，主要运用语言学的方法对潍坊村名的结构、命名特点和命名类型、修辞、地域文化等方面进行了系统......
今年夏天,全省的部分高中教师利用网络进行了一次新课程远程培训,这次培训让我受益匪浅,感触颇深,为大胆放手改革确立了思路与努力......
众所周知,词汇是语言最基本的组成部分。没有词汇,也就没有句子,更无所谓语言。以高中英语词汇教学作为切入点,着力探讨如何让学生......
词汇量是英语听说读写的重要基础和必要前提。英语单词本身在构词与表音表意方式上蕴含着无穷的智慧和艺术,有许多规律可循,而且词......
词汇是构建语言的基本材料,遵循构词规律,适当扩大学生的词汇量是教师词汇教学中的基本任务;注重词汇意义的教学,引导学生正确应用......
中图分类号：G623.31 教师讲授好每课的单词，除了便于学生记忆及正确运用外，更重要的是有利课文教学。因而教师要把呆板的单词教活，......
词汇教学会随着学习者汉语水平的提高而愈加重要。初步学会了语音和一定数量的语法要点之后，接下来便自然地过渡到语言的使用和语言......
在英语中,词汇是构成语句、语段和篇章的“细胞”.只有掌握一定数量的英语词汇,才能灵活地连词成句,连句成段,组段成篇.然而在教学......
为什么依据词的结构进行教学 从汉语本身的特点来看 汉语的构词有很强的理据性。首先，汉语中的词是由语素构成的。很多语素可......
本文通过对英语构词规律的探讨,提出了维吾尔语在构造新词时也应吸收其他民族语言尤其是英语构词方法的观点,并用实例论证了这样做......
词汇是语言的三大要素之一,是构建英语这门课程的基本建筑材料.初中现行教材的词汇量很大,这也是学生感觉学英语吃力的主要原因之......
词汇教学一直是英语教学过程中非常重要的一部分。学生对词汇的理解。关系到他们在阅读及口语、听力、写作诸多方面的应用及发挥。......
医学英语术语专业性和应用性都很强,结构复杂,很难记住。本文探讨词素构词理论在医学英语术语教学中的运用,以寻求提高记忆医学英......
词汇是语言的建筑材料和信息的载体,词汇习得成败对语言学习者来说意义重大,因此大学英语大纲中对词汇量提出了明确的要求。针对新......
词汇教学是中学英语教学不可或缺的组成部分,贯穿于英语教学的始末。词汇量低会让学生因为词汇捉襟见肘而丧失英语运用能力。
Voc......
阅读技能与应试技巧之间是紧密联系的,应试技巧需要一定的阅读技能,把两者巧妙地结合起来,对提高英语阅读理解具有决定性的作用。......
随着教育改革的不断深入，高中英语教材朝着更加实用、更加趣味的方向发展，但同时给教师的教学理念及手段和学生的学习方法及态度提出......
1. 中学生英语核心素养的概念 核心素养是指学生通过自身学习能够掌握的适应社会形势发展要求，推动自身终身学习、终身发展的意......
