植物发育生物学相关论文
实验结果表明 ,从子叶展平后到肉眼可见花芽 (现蕾 ) ,所测几种激素 (ABA、IAA、GA3 、i PA、ZR)的含量均表现出明显的动态变化 ,......
"课程思政"是将挖掘的思想政治教育资源融入专业课程教学的全过程,并通过"隐性思政"落实立德树人的全方位发展理念。"植物发育生物......
浙江师范大学植物学学科于2003年7月被确定为校级重点学科，是学校化学与生命科学学院较强的学科之一。现有3个研究方向：植物生物技术......
"植物发育生物学"是利用现代生物学方法研究植物个体发育及其遗传调控机制的学科。作为生命科学前沿学科之一,"植物发育生物学"选......
植物发育是指从种子萌发经过营养生长、开花与花器官发育、受情结果形成新一代的有序过程。每一个时期具有复杂的代谢和基因表达与......
花器官的分化和发育是高等植物从营养生长转向生殖生长,实现世代交替的关键环节.它是植物发育生物学的重要内容,因此对高等植物开......
从培养学生科学的思维方式以及独立的科研能力入手,采取教学与科研结合的方式,结合国内外的研究进展,使得学生对于植物发育生物学......
＂植物发育生物学＂是植物学科研究生的学位课程。针对课程教学中存在的缺少适合的教材、教学内容设置不科学、课程考核方式单一等问题......
针对植物发育生物学课程特点和学生的知识结构,拟从学生知识和能力的衔接、教学与科研的结合、教学过程和教学效果的考核等方面进......
课程考试是诊断学生学习状态、衡量学习目标达成度及评价教学质量的重要手段.然而,应试教育视域下终结性考试已成为高校创新人才培......
